主題審議——讓幼兒園課程更合適

追隨孩子的興趣走～孩子們獲取信息的能力，保留孩子的好奇心，形成深入學習，滿足孩子的好奇心，養(yǎng)成好的學習習慣。同樣是審議的

2020-09-25

幼兒園課程審議與主題審議 王春燕

2020-12-20

幼兒園課程審議與主題審議——浙江師范大學教授、博士生導師王春燕

審議一定要反思的基礎(chǔ)上做出選擇，做審議體現(xiàn)集體智慧，思路要清晰，不需要復雜的圖，王春燕下的課程審議概念，主題審議概念，課

2019-12-18

且思且行，但悟但進--?？谑薪逃變簣@開放在省幼教工作會議后

2019年海南省幼兒園工作會議剛剛結(jié)束一周，?？谑薪逃變簣@就迎來了由海南省教培院吳海虹老師帶領(lǐng)的瓊海市教育幼兒園黃霞卓越園

2019-03-21

?？谑袡C關(guān)幼兒園對口幫扶新街幼兒園暨全市“自主游戲分享”教研活動簡報

游戲是幼兒園最基本的活動，自主游戲分享是整合幼兒游戲經(jīng)驗，提高幼兒游戲水平的重要途徑，更是在整個游戲中起到到“畫龍點睛”

2019-05-06

自主游戲，綻放童真——秀英區(qū)“自主游戲的觀察與分享”專題培訓活動(二)

“觀察”是教師所必須具備的技能之一，學會觀察幼兒的游戲，才能給予幼兒有效的游戲指導策略，從而提升幼兒游戲發(fā)展水平；為了進

2021-05-07

共分享 同成長——秀英區(qū)“幼兒園自主游戲觀察與分享”專題培訓

在幼兒的自主游戲活動中，游戲分享環(huán)節(jié)是促進幼兒游戲水平提高的關(guān)鍵。為提升秀英區(qū)幼兒園教師自主游戲分享環(huán)節(jié)的組織能力，2021

2021-10-20

2021.11.16吳海虹《幼兒園閱讀分享活動的思考》

2022-04-29

【能力提升建設(shè)年】專家引領(lǐng) 助力成長——澄邁縣金江中心第二幼兒園2022年春季專家入園指導活動簡訊

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進幼兒發(fā)展”。環(huán)境也作為一種“隱

2022-03-25

教有所獲，研有所得——龍津中心幼兒園第二片區(qū)教研主題活動

春意盎然學意濃，片區(qū)教研樹新風；多園聯(lián)動攜手行，研討交流達共贏！4月27日安義縣學前教育第二片區(qū)（龍津、萬埠、青湖、六小、東

2021-04-28