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柱子課堂反思:六下2-4多種多樣的動(dòng)物
一、教材分析經(jīng)過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)對(duì)遺傳和變異有了初步的了解,本課在引導(dǎo)學(xué)生分析狗的親代和后代的異同的過(guò)程中,進(jìn)一
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柱子課堂反思:六下1-3建造塔臺(tái)
一、教材分析本課是建造塔臺(tái)的起始課,從設(shè)計(jì)塔臺(tái)方案開(kāi)始做起,采用模擬真實(shí)的招投標(biāo)活動(dòng)情境展開(kāi)學(xué)習(xí)。本課有三個(gè)主要學(xué)習(xí)任務(wù)
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柱子課堂反思:六下1-1了解我們的住房
一、教材分析《了解我們的住房》是“小小工程師”單元的起始課。本單元從貼近學(xué)生生活的房屋建造工程入手,幫助學(xué)生一步步認(rèn)識(shí)工
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柱子課堂反思:六下1-1了解我們的住房
一、教材分析《了解我們的住房》是“小小工程師”單元的起始課。本單元從貼近學(xué)生生活的房屋建造工程入手,幫助學(xué)生一步步認(rèn)識(shí)工
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柱子課堂反思:六上1-1放大鏡
學(xué)生對(duì)放大鏡很熟悉,本屆六年級(jí)學(xué)生從三年級(jí)起放大鏡就伴隨他們的科學(xué)學(xué)習(xí),但是他們對(duì)于放大鏡的結(jié)構(gòu)和功能以及人類(lèi)發(fā)明放大鏡
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根吸收水份的作用(404班 傅佳媛)
準(zhǔn)備一根芹菜,把根沖干凈放在瓶子里,加水把芹菜根部淹沒(méi)。24小時(shí)后水位明顯下降。兩天后水位明顯下降約1.5厘米,葉子也明顯有活
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