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用“影響力”搭建師生心橋——讀《影響力》有感
初讀羅伯特·西奧迪尼的《影響力》,本是想探索人際交往的奧秘,卻在字里行間頻頻撞見教育的影子。作為一名教師,書中關(guān)于“互惠
2025-08-20
3658 34 0其它做更有創(chuàng)意的班主任——讀《班主任微創(chuàng)意》有感
作為一名小學(xué)班主任,我時(shí)常在思考如何更好地管理班級(jí)、激發(fā)學(xué)生的興趣、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,以及幫助學(xué)生全面發(fā)展?!栋嘀魅挝?chuàng)
2025-01-31
542 5 0其它“雙減”政策下的作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案 ——以五年級(jí)課文《圓明園的毀滅》為例
五年級(jí)語(yǔ)文組針對(duì)“雙減”下作業(yè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化,進(jìn)行了初步探索和實(shí)踐。針對(duì)“雙減”政策要求,五年級(jí)語(yǔ)文組教師關(guān)注單元要素及學(xué)生
2021-11-26
1556 57 4其他【誦讀經(jīng)典】鄉(xiāng)下人家
陳醉云,著名現(xiàn)代書法藝術(shù)大師,原名陳英儒,自號(hào)醉云樓主,廣東臺(tái)山人。陳醉云不僅是一位現(xiàn)代書法藝術(shù)堅(jiān)強(qiáng)的拓荒者,而且也是一
2021-02-18
326 5 0其他【誦讀經(jīng)典】天窗
茅盾(1896~1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人,中國(guó)現(xiàn)代作家。1916年畢業(yè)于北京大學(xué)預(yù)科班。1916年后歷任上海商務(wù)印書館編
2021-02-01
360 4 0其他【碑林教育】碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新冠疫情防控的倡議書
大家好!鑒于近日國(guó)內(nèi)出現(xiàn)新增肺炎確診病例,疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)提醒各位家長(zhǎng)和學(xué)生,保持高度警惕,絕不能麻
2021-01-11
2806 19 13其他【碑林教育】勞動(dòng)創(chuàng)造美 節(jié)約最閃亮——西安市碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)勞動(dòng)教育主題班會(huì)紀(jì)實(shí)
勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng),始終是中華民族的傳統(tǒng)美德?!耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)處不易?!眲趧?dòng)創(chuàng)造美好生活,為強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)和節(jié)約意識(shí),
2020-09-01
896 14 1其他朗朗讀書聲常在,蒸蒸日上意正濃——記碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高語(yǔ)組復(fù)課工作
“春暖花開正當(dāng)時(shí),鶯歌柳綠晨清綠?!?月27日,碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)終于迎來(lái)了高年級(jí)學(xué)生,當(dāng)孩子們重返校園時(shí),臉上洋溢著燦爛的笑容
2020-05-28
316 5 0其它學(xué)習(xí)不延期?教學(xué)不降質(zhì)——碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)
2020年肺炎疫情的突然襲來(lái),打亂了人們正常的生活節(jié)奏,對(duì)于老師和學(xué)生而言,更是迎來(lái)了一個(gè)特殊的學(xué)期。我們的上課方式、上課場(chǎng)
2020-04-23
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