用“智慧魔法”，解鎖成長的正確打開方式

當了二十多年班主任，我始終相信：教育不是居高臨下的說教，而是蹲下來傾聽孩子的心聲，用他們能接受的方式，引導他們走向更美好

2025-12-06

赴一場“蝶舞杉紅”的溫柔之約

風里已經(jīng)裹著初冬的涼，卻又被暖烘烘的陽光揉成了軟乎乎的觸感——水杉林像被打翻了橘色的顏料盤，而遠處那只“振翅欲飛的白蝴蝶

2025-11-30

火鍋沸騰，成長綻放！百味軒里的煙火氣與少年力???

11月28日，孩子們走進百味軒，以“小組火鍋宴”為主題開啟了一場充滿煙火氣的實踐活動。熱心家長們主動報名參與，和孩子們一起采

2025-11-29

〔育路有恩，逐光而行〕從44里山路到市賽領獎臺

25年前，我?guī)е粡垗湫碌姆峙渫ㄖ?，來到一所離鄉(xiāng)鎮(zhèn)44里的山村小學。每天清晨，我踩著露水滴答的田埂去上課，孩子們舉著自制的野

2025-11-25

悔

小宏是我最需要關注的孩子，批改他的習作，我很是心疼。小宏的習作，悔，“悔”在大家眼里是個貶義詞——它代表做錯事之后的失落

2025-11-22

媽媽的淚

小古是一個比較調(diào)皮的孩子，批改他的作文我流淚了……當我和他說讓他在班里分享他的習作，我還準備發(fā)表他的習作時，他特別開心。

2025-11-20

竹節(jié)聲聲，童趣飛揚——我們的竹節(jié)人DIY之旅??

當課本里的《竹節(jié)人》從文字跳出來，變成孩子們手中活靈活現(xiàn)的“小武士”，整個教室都裝滿了歡聲笑語。創(chuàng)意手作：竹節(jié)里的巧思，

2025-11-16

“揚帆起航，逐夢前行”畢業(yè)班家長會

【畢業(yè)季】六（4）班“揚帆遠航，逐夢前行”家長會，時光的航船悄然駛?cè)氘厴I(yè)的港灣，六（4）班的孩子們已站在小學旅程的終點。為

2025-11-14

當“小插曲”變成“驚魂夜”：教育者的責任與守護

教育之路，常被描繪成一首悠揚的樂曲，浸潤著孩子們的歡聲笑語。但那一天，這首樂曲卻被一連串不和諧的音符驟然打斷——從課堂上

2025-11-12

洛清江邊秋意濃，勞動研學樂成長

洛清江邊秋意濃，勞動研學樂成長，當秋陽褪去盛夏的燥熱，化作溫柔的金紗籠罩大地，當清風裹挾著桂香與江水的澄澈氣息輕輕拂過，

2025-11-08