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榜樣的力量—004特訓(xùn)營(yíng)麒麟戰(zhàn)隊(duì) 吳振軍 2022年8月2日培訓(xùn)感悟
今天晚上培訓(xùn)營(yíng)熱鬧了!各位大咖閃亮登場(chǎng),紛紛把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)分享給大家。我對(duì)這些大咖,有的比較熟悉,比如聊城的竇艷坡老師
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自我管理 自我完善 自我發(fā)展——004特訓(xùn)營(yíng)麒麟戰(zhàn)隊(duì) 吳振軍
今晚鄭老師講的是《班主任教師自我管理和核心價(jià)值觀的確立》。鄭老師語重心長(zhǎng)地和我們談到了班主任的發(fā)展觀,聽著鄭老師的話,我
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生命為“逆”,向負(fù)熵而生
成長(zhǎng)型思維模式?jīng)Q定你的成功人生。年年歲歲人不同,歲歲年年花相似??朔卦?,減緩衰老,做功,減少內(nèi)耗。生命是為“逆”,向負(fù)
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高效能老師的好習(xí)慣
史蒂芬在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》一書中說,人的習(xí)慣就像電腦的自動(dòng)執(zhí)行程序,總以條件反射的速度來解決一個(gè)個(gè)似曾相似的事件,
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沉醉寫作,讓教育生命更厚重
一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要講得好,還需要寫得好。能說會(huì)寫,是一個(gè)成功人士必備的基本素質(zhì)。教師也是如此,若是沉醉于寫作,用寫作記
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【吾日三省吾身】學(xué)習(xí)“班主任工作的科學(xué)架構(gòu)與自我管理”有感
7月30日晚,鄭老師就“班主任工作的科學(xué)架構(gòu)與自我管理”再次進(jìn)行深入的講授,其中最引起我深思的就是“班主任要勤于反思”?!墩?/p>
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知?品格|全國(guó)班主任卓越成長(zhǎng)高級(jí)研修特訓(xùn)營(yíng) 學(xué)習(xí)心得18篇
教育是什么?教育的初心、目標(biāo)是什么?教育的幸福又在哪里?教育是喚醒,是激發(fā)人的善意和潛能。教育是影響,是一朵云推動(dòng)另一朵
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燦爛星河,幸福有約【第九講:班主任工作的科學(xué)架構(gòu)與班級(jí)管理7.31隨筆】
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。夕陽西下,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。美麗的夜晚,深邃的夜空,意外的驚喜,告訴我:此
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