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榜樣的力量—004特訓(xùn)營(yíng)麒麟戰(zhàn)隊(duì) 吳振軍 2022年8月2日培訓(xùn)感悟
今天晚上培訓(xùn)營(yíng)熱鬧了！各位大咖閃亮登場(chǎng)，紛紛把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)分享給大家。我對(duì)這些大咖，有的比較熟悉，比如聊城的竇艷坡老師
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自我管理 自我完善 自我發(fā)展——004特訓(xùn)營(yíng)麒麟戰(zhàn)隊(duì) 吳振軍
今晚鄭老師講的是《班主任教師自我管理和核心價(jià)值觀的確立》。鄭老師語重心長(zhǎng)地和我們談到了班主任的發(fā)展觀，聽著鄭老師的話，我
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生命為“逆”，向負(fù)熵而生
成長(zhǎng)型思維模式?jīng)Q定你的成功人生。年年歲歲人不同，歲歲年年花相似?？朔卦?，減緩衰老，做功，減少內(nèi)耗。生命是為“逆”，向負(fù)
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高效能老師的好習(xí)慣
史蒂芬在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》一書中說，人的習(xí)慣就像電腦的自動(dòng)執(zhí)行程序，總以條件反射的速度來解決一個(gè)個(gè)似曾相似的事件，
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沉醉寫作，讓教育生命更厚重
一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要講得好，還需要寫得好。能說會(huì)寫，是一個(gè)成功人士必備的基本素質(zhì)。教師也是如此，若是沉醉于寫作，用寫作記
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【吾日三省吾身】學(xué)習(xí)“班主任工作的科學(xué)架構(gòu)與自我管理”有感
7月30日晚，鄭老師就“班主任工作的科學(xué)架構(gòu)與自我管理”再次進(jìn)行深入的講授，其中最引起我深思的就是“班主任要勤于反思”?！墩?/p>
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知?品格|全國(guó)班主任卓越成長(zhǎng)高級(jí)研修特訓(xùn)營(yíng) 學(xué)習(xí)心得18篇
教育是什么？教育的初心、目標(biāo)是什么？教育的幸福又在哪里？教育是喚醒，是激發(fā)人的善意和潛能。教育是影響，是一朵云推動(dòng)另一朵
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燦爛星河，幸福有約【第九講：班主任工作的科學(xué)架構(gòu)與班級(jí)管理7.31隨筆】
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。夕陽西下，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。美麗的夜晚，深邃的夜空，意外的驚喜，告訴我：此
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