中國教育的改革先鋒

劉道玉教育改革核心觀點(diǎn)與經(jīng)歷總結(jié)，一、對大學(xué)教育現(xiàn)狀的批判，1.本科教育的重要性與短板：明確本科教育是大學(xué)教育的中心任務(wù)，

2025-12-10

不要硬寫，不激動(dòng)時(shí)，就不要提筆。

我常聽到這樣的話：你看到此情此景又可寫一篇好文章了。但我大多數(shù)情況下卻心靜如水，沒有創(chuàng)作的激動(dòng)。寫作就是一種感情和思想的

2025-12-10

采蘑菇的幸福人

早晨，孩子們朗讀陳忠實(shí)的《我的白鴿》，聲音專注而投入，仿佛一只只潔白的鴿子正從書頁間撲棱著翅膀飛出。第一節(jié)聽課，看著孩子

2025-12-09

點(diǎn)點(diǎn)滴滴這次第，皆是尋常與熱忱

早飯后與愛人并肩步行至校，時(shí)鐘尚未指向七點(diǎn)。推開“心語家訪工作室”的門，靜坐燈下讀于永正老師的《我怎樣教語文》，筆尖劃過

2025-12-08

以愛為犁，耕植希望

周日的早晨，我撥通了幾位村支書的電話，聽筒里傳來的每一句關(guān)于孤困兒童的近況，都牽動(dòng)著心弦。原本計(jì)劃奔赴東平湖畔最遠(yuǎn)的村落

2025-12-07

勸君莫負(fù)眼前景 且向花前醉流霞

1.凡所有相皆是虛妄：身份、財(cái)富、評價(jià)等表象皆為暫時(shí)存在，執(zhí)著于此是痛苦根源，2.應(yīng)無所住而生其心：心如明鏡，物來則應(yīng)，物去

2025-12-06

愿君多采擷 此物最相思

以直白質(zhì)樸的語言，抒發(fā)了異鄉(xiāng)游子在重陽佳節(jié)對親人的深切思念，將獨(dú)處異鄉(xiāng)的孤寂與對兄弟的牽掛交織，情真意切。背后故事：這首

2025-12-05

驀然回首

學(xué)習(xí)有三種境界：第一個(gè)境界就是感性認(rèn)識(shí)階段；第二個(gè)境界是理性認(rèn)識(shí)階段；第三個(gè)就是悟性認(rèn)識(shí)階段。很多人分不清楚學(xué)習(xí)的三個(gè)階

2025-12-04

處無為之事 行不言之教

天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已。故有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。是以圣人

2025-12-04

真正的八卦

“八卦”是《周易》中的基本概念，指乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌八個(gè)符號(hào)，每個(gè)符號(hào)由“陽爻（—）”和“陰爻（--）”組合而

2025-12-03