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“用博愛之心鑄造師德之魂”——天水市“國培計劃(2021)”市縣級骨干教師能力提升培訓(小學心理)學習收獲
師愛是師德的靈魂,師愛是消除師生之間情感障礙的保證;師愛是培養(yǎng)師生情,使師生成為“知心朋友”的橋梁;師愛是轉變后進生,使
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教與研攜手,學與思并肩——胡川學區(qū)蒲家小學教研活動紀實
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。教研在教師的成長中起著舉足輕重的作用,教師的成長離不開教研,離不開專業(yè)的引領。為了提
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播種藝術與美、傳承傳統(tǒng)文化——胡川學區(qū)美術送教活動紀實(一)
根據(jù)2022年縣教育局工作安排,及胡川學區(qū)春季學期工作部署,針對基層小學音、體、美科任教師短缺情況,開展走教活動,達到優(yōu)質資
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張家川縣新建小學張建文思政課名師工作室組織教師觀看《2022版義務教育政治學科課標解讀》專題講座
近日,教育部印發(fā)義務教育課程方案和語文等16個課程標準(2022年版)。新修訂的義務教育課程以習近平新時代中國特色社會主義思想
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師生共沐書香 讀書豐盈人生——胡川學區(qū)讀書專題論壇暨唱響中華經(jīng)典活動紀實
胡川學區(qū)為深入貫徹習近平總書記視察甘肅時“提倡多讀書,建設書香社會”的重要指示精神,全面落實縣第十四次黨代會關于“書香張
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講實效,促教研一一一胡川學區(qū)南山小學教研活動紀實
三月,春意濃濃。為適應新時代基礎教育高質量發(fā)展,進一步落實“雙減”政策下的課堂教學。依據(jù)胡川學區(qū)教研計劃工作安排和胡川學
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走教展風采,引領促成長——胡川學區(qū)走教活動紀實(三)
根據(jù)2022年縣教育局工作安排,及我學區(qū)春季學期工作安排部署,為了解決基層小學音、體、美師資短缺情況,促進學生全面、健康發(fā)展
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