-
-
以測(cè)促學(xué) 以評(píng)促教 助力“雙減”－－四棵樹(shù)鄉(xiāng)第二中心校線上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
為檢測(cè)疫情期間“線上”教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)評(píng)估“線上”教學(xué)成效，檢測(cè)學(xué)生“線上”學(xué)習(xí)效果，助力“雙減”政策的實(shí)施，四棵樹(shù)鄉(xiāng)第二
209 1 7 -
余生接受不完美的自己
余生，要做一個(gè)溫暖的人，接受每個(gè)狀態(tài)下的自己，遇到傷心的事，哭過(guò)之后擦干眼淚繼續(xù)朝著自己目標(biāo)前行，經(jīng)常提醒自己世界上沒(méi)有
95 5 5 -
余生接受不完美的自己
余生，要做一個(gè)溫暖的人，接受每個(gè)狀態(tài)下的自己，遇到傷心的事，哭過(guò)之后擦干眼淚繼續(xù)朝著自己目標(biāo)前行，經(jīng)常提醒自己世界上沒(méi)有
95 5 5 -
[雙減在行動(dòng)] 線上教學(xué)求實(shí)效，且行且思促成長(zhǎng) ———小學(xué)英語(yǔ)線上教學(xué)階段總結(jié)
陽(yáng)春三月，春意漸濃，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。仲春之際，疫情卻猝不及防的來(lái)到了我們身邊，阻擋了我們?cè)谛W(xué)習(xí)的腳步，根據(jù)當(dāng)下疫情形勢(shì)，
171 3 8 -
“疫”起學(xué)習(xí)，不負(fù)春光 ———第三周英語(yǔ)課堂記實(shí)
伴隨著吉林省疫情的緊張局勢(shì)，一場(chǎng)無(wú)聲戰(zhàn)“疫”持續(xù)進(jìn)展著。病毒肆虐，我們?yōu)槟嵌鄪^戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員和志愿者們的背影而感
230 3 6 -
且行且思 篤行不怠——四棵樹(shù)一中開(kāi)展線上階段性總結(jié)會(huì)議
線上教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)展三周時(shí)間，為了更好的開(kāi)展今后的工作，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，我們四棵樹(shù)一中于4月1日開(kāi)展了階段性的總結(jié)會(huì)議。
175 5 2 -
“抗疫情 云閱讀 共成長(zhǎng) ” —四棵樹(shù)鄉(xiāng)第二中心校線上讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"，當(dāng)我們?yōu)楹?/p>
442 10 13
-
分享專欄
掃碼分享到微信
微博
QQ空間
四棵樹(shù)二小路麗
海丹
進(jìn)修學(xué)校張秀霞
