長(zhǎng)篇小說(shuō)《同片云下》（21）

本部小說(shuō)，旨在通過(guò)展現(xiàn)出生在太行山區(qū)一個(gè)村莊的五姐妹及其所組成的家庭之不同的追求和人生軌跡，詮釋因果關(guān)系，揭示人生哲理，

2025-11-26

長(zhǎng)篇小說(shuō)《同片云下》（20）

本部小說(shuō)，旨在通過(guò)展現(xiàn)出生在太行山區(qū)一個(gè)村莊的五姐妹及其所組成的家庭之不同的追求和人生軌跡，詮釋因果關(guān)系，揭示人生哲理，

2025-11-16

長(zhǎng)篇小說(shuō)《同片云下》（19）

本部小說(shuō)，旨在通過(guò)展現(xiàn)出生在太行山區(qū)一個(gè)村莊的五姐妹及其所組成的家庭之不同的追求和人生軌跡，詮釋因果關(guān)系，揭示人生哲理，

2025-11-06

長(zhǎng)篇小說(shuō)《同片云下》（18）

本部小說(shuō)，旨在通過(guò)展現(xiàn)出生在太行山區(qū)一個(gè)村莊的五姐妹及其所組成的家庭之不同的追求和人生軌跡，詮釋因果關(guān)系，揭示人生哲理，

2025-10-26

長(zhǎng)篇小說(shuō)《同片云下》（17）

本部小說(shuō)，旨在通過(guò)展現(xiàn)出生在太行山區(qū)一個(gè)村莊的五姐妹及其所組成的家庭之不同的追求和人生軌跡，詮釋因果關(guān)系，揭示人生哲理，

2025-10-16

長(zhǎng)篇小說(shuō)《同片云下》（16）

本部小說(shuō)，旨在通過(guò)展現(xiàn)出生在太行山區(qū)一個(gè)村莊的五姐妹及其所組成的家庭之不同的追求和人生軌跡，詮釋因果關(guān)系，揭示人生哲理，

2025-10-06

應(yīng)征試撰元氏一中建筑設(shè)施楹聯(lián)

昨天，在我縣作協(xié)工作群里，看到元氏一中康哲峰老師發(fā)了一則征稿啟事，就校園內(nèi)六大功能設(shè)施征集楹聯(lián)，包括松竹梅蘭四棟學(xué)生公寓

2025-10-04

長(zhǎng)篇小說(shuō)《同片云下》（15）

本部小說(shuō)，旨在通過(guò)展現(xiàn)出生在太行山區(qū)一個(gè)村莊的五姐妹及其所組成的家庭之不同的追求和人生軌跡，詮釋因果關(guān)系，揭示人生哲理，

2025-09-26

長(zhǎng)篇小說(shuō)《同片云下》（14）

本部小說(shuō)，旨在通過(guò)展現(xiàn)出生在太行山區(qū)一個(gè)村莊的五姐妹及其所組成的家庭之不同的追求和人生軌跡，詮釋因果關(guān)系，揭示人生哲理，

2025-09-16

與朋友互動(dòng)朋友圈（九）

每天早晨起來(lái)，在處理瑣碎家務(wù)的間隙，習(xí)慣瀏覽朋友圈和原本就沒(méi)幾個(gè)的群里的動(dòng)態(tài)，不時(shí)點(diǎn)贊或留言互動(dòng)。2025年8月31日早晨，最先

2025-09-09