躬身制茶樂(lè) ，悠然品茗香

教育學(xué)家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“生活即教育?！眲趧?dòng)是生活的基礎(chǔ)，也是幸福的源泉。生活中處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)，大自然是孩子們最

2023-10-08

彩泥制作

課程簡(jiǎn)介：彩泥的制作是一種通過(guò)自己的構(gòu)思、想象，利用一些簡(jiǎn)單的工具和五顏六色的泥制作成各種手工作品。它不但可以提高孩子們

2023-06-19

遇見(jiàn)傳統(tǒng)文化，實(shí)踐感受幸福

----記溧陽(yáng)市永平小學(xué)四年級(jí)天目湖勞動(dòng)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)，為發(fā)揚(yáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的探究精神，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，感受傳統(tǒng)文化

2022-10-26

彩泥制作

課程簡(jiǎn)介：彩泥的制作是一種通過(guò)自己的構(gòu)思、想象，利用一些簡(jiǎn)單的工具和五顏六色的泥制作成各種手工作品。它不但可以提高孩子們

2022-06-22

彩泥制作

課程簡(jiǎn)介：彩泥的制作是一種通過(guò)自己的構(gòu)思、想象，利用一些簡(jiǎn)單的工具和五顏六色的泥制作成各種手工作品。它不但可以提高孩子們

2022-01-12

四4班自制語(yǔ)文復(fù)習(xí)材料

今天下午，我們一起自制了復(fù)習(xí)資料，第一節(jié)課下課后，有同學(xué)問(wèn)：“老師，下節(jié)課我們還是弄復(fù)習(xí)資料?。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，臺(tái)下立馬傳

2020-06-11

永平小學(xué)四（4）班慶六一活動(dòng)

第一個(gè)環(huán)節(jié)是你來(lái)比劃我來(lái)猜，同學(xué)們都積極報(bào)名參加！整個(gè)過(guò)程孩子們都積極參與，時(shí)不時(shí)傳出一陣歡笑聲。朱思妍等同學(xué)給我們帶來(lái)

2020-06-01

停課不停學(xué) 居家學(xué)習(xí)指南

這注定是個(gè)特別的春天，祥和的生活卻突起波瀾。一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒引發(fā)起的肺炎影響了我們的正常開(kāi)學(xué)。為阻斷疫情向校園

2020-02-20

永平自由課程展---“食”全“食”美

本課程以食物為線(xiàn)索，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)生活，探索食物的種類(lèi)、衛(wèi)生、來(lái)源及如何制作美食。讓孩子們更關(guān)注我們每天賴(lài)以生存的食物世界，

2019-12-24

手工編織

兒童的智慧在他的手指尖上——蘇霍姆林斯基當(dāng)兒童在從事手部活動(dòng)的同時(shí),也在增強(qiáng)腦部活動(dòng)。我們旨在通過(guò)剪、撕、折紙、縫和編織等

2019-06-24