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老故事新編的路徑和方法一一2023.8.12下午余雷
老故事很多與我們現(xiàn)在的社會不同,需判斷是否符合現(xiàn)在的價值觀,是否符合大眾審美、接受能力,要進行改編,從搜集過來時就有時代
2023-08-13
3722 31 0其它課堂解析《故事的起源在哪里》余雷(2023.8.13下午)
激活,學(xué)習(xí)熱情被一點一點點燃,發(fā)言人越來越多,回答也越來越多言,尊重,點評不是簡單的很棒,開始就糾正“生肖”,點評很精準
2023-08-13
593 5 0其它整本書閱讀《很久很久以前》一一劉穎南京(2023.8.13下午)
1.先出示兩個題目,比比有哪些相同的地方,2.再出示兩個題目,想想能改為有為什么的題目嗎?3.看目錄,哪些題目也能改為為什么的
2023-08-13
566 4 0其它像科學(xué)家一樣思考一一2023.8.13上午鄧玉琳
要找到一個生長點,然后生根發(fā)芽,舉例上課,問題導(dǎo)入,這3個問題哪個問題只有一個答案的?(2)哪個問題是主觀的?(1)哪個問題
2023-08-13
502 3 0其它《玩轉(zhuǎn)咖》校本課程一一2023.8.13上午馬凌華(深圳)
1.確定方向:學(xué)校背景,新課程標準,介紹學(xué)校背景,新課標方面:各學(xué)科核心素養(yǎng),主要變化,項目式學(xué)習(xí):通過做項目來開展教和學(xué)
2023-08-13
582 4 0其它科普繪本的讀與行一一2023.8.15上午郭彥君(深圳)
包括三個故事:文字故事、圖畫故事、文字與圖畫相結(jié)合的故事,問:這只貓和你平常見到的有什么不同,2.閱讀策略,目的:激發(fā)科學(xué)
2023-08-13
458 2 0其它科學(xué)童話閱讀策略的實踐一一2023.8.13上午馬姍(深圳)
只是以童話的形式給孩子們講科學(xué)知識,有雙重魅力,教材中的安排也可見科學(xué)童話的重要性,舉例:《回聲》,有典型的科學(xué)童話敘述
2023-08-13
553 5 0其它兒童哲學(xué)的教育理念及其實踐應(yīng)用策略一一高振宇2023.8.12下午
思考的力量需要從小培養(yǎng),才不會輕易被別人左右,80年代末開始從美國哲學(xué)中引進,兒童哲學(xué)受杜威的實用主義影響,兩批外國學(xué)者隊
2023-08-12
512 3 0其它兒童哲學(xué)教育,走向理想課堂的必由之路一一2023.8.12下午汪瓊
朋友常問:存在兒童哲學(xué)嗎?我認為只有哲學(xué)!我的回答:存在!質(zhì)疑:什么是兒童哲學(xué)?(常被質(zhì)量)個人認為兒童哲學(xué)是:基于兒童
2023-08-12
542 3 0其它誰可以嘲笑一百步呢?一一《孟子·梁惠王上·五十步笑百步》兒童哲學(xué)課一一2023.8.12下午汪瓊(浙江杭州海曙)
課前:分小組座,學(xué)生在玩拍手游戲,談話:三,可以想象成什么,師介紹:對高老師來講我是她的一一,對于施校長來講我是他的一一
2023-08-12
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