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館陶縣中醫(yī)醫(yī)院-兒童康復(fù)科 -家長課堂——如何判斷孩子是否有感統(tǒng)失調(diào)
判斷孩子是否有感統(tǒng)失調(diào),可以從以下幾個方面觀察:1.不會模仿:一般情況下孩子半歲以后都會有很強的模仿能力,如果孩子到了一歲
2024-10-11
605 5 0其他館陶縣中醫(yī)院兒童康復(fù)科 腦癱兒童康復(fù)案例
患兒王小雨,男,早產(chǎn)兒,宮內(nèi)缺氧出生后窒息,來時三個月,表情呆滯,豎頭不穩(wěn),四肢肌張力高,肌力三級。來我康復(fù)中心康復(fù),經(jīng)
2024-01-22
414 2 0其它館陶縣中醫(yī)醫(yī)院-兒童康復(fù)科 【兒康科普】——第119課 肌張力與精神運動康復(fù)
我科室成立于2006年,十余年中已發(fā)展為我縣及周邊地域規(guī)模最大的兒童康復(fù)機構(gòu),主要為0-6歲兒童肢體功能障礙、運動發(fā)育遲緩、智力
2023-05-19
522 4 0其它館陶縣中醫(yī)醫(yī)院-兒童康復(fù)科 【兒康科普】——第118課 嬰幼兒運動發(fā)育遲緩的訓(xùn)練方法1
常見于嬰幼兒期,表現(xiàn)為運動發(fā)育落后于正常嬰兒,比如3個月了頭豎不起來,6個月還不會翻身,不會抓東西等。這個時期的運動發(fā)育遲
2023-05-05
415 2 0其它館陶縣中醫(yī)醫(yī)院-兒童康復(fù)科 【兒康科普】——第117課 自閉癥兒童社交訓(xùn)練的具體方法 2
除了自閉癥兒童社交訓(xùn)練的具體方法,如利用需求制造交流、利用停頓制造交流、利用變化制造交流、模仿示范與演練。可參考以下三種
2023-04-14
475 3 0其它館陶縣中醫(yī)醫(yī)院-兒童康復(fù)科 【兒康科普】——第116課 自閉癥兒童社交訓(xùn)練的具體方法 1
社會交往障礙是自閉癥兒童的核心障礙,人際交往能力的提高和成熟,是自閉癥兒童康復(fù)道路上重要的里程碑,也是有巨大意義的成果。
2023-04-14
755 5 0其它館陶縣中醫(yī)醫(yī)院-兒童康復(fù)科 【兒康科普】——第115孤獨癥兒童康復(fù)手冊(5)
11、怎樣設(shè)計和帶領(lǐng)孤獨癥兒童進入互動的環(huán)節(jié)?孤獨癥兒童的互動性意識和能力均很弱,教師在康復(fù)教育過程中要重視與孩子互動,具
2023-04-08
777 10 0其它館陶縣中醫(yī)醫(yī)院-兒童康復(fù)科 【兒康科普】——第114孤獨癥兒童康復(fù)手冊(4)
一般來說,8歲前是孤獨癥的最佳干預(yù)期。其中,3歲前是孤獨癥兒童語言學習的黃金期。年齡越小,大腦發(fā)育的可塑性越大,所以早發(fā)現(xiàn)
2023-03-31
614 8 0其它館陶縣中醫(yī)醫(yī)院-兒童康復(fù)科 【兒康科普】——第113孤獨癥兒童康復(fù)手冊(3)
1、家長怎么能及早發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨癥傾向?綜合國內(nèi)外專家對家長的建議,總結(jié)了七個重要的早期征兆,它們分別是:(1)孩子到了六
2023-03-31
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