知青上山下鄉(xiāng)淺談

知識青年上山下鄉(xiāng)的設(shè)想是50年代初提出來的，起因是城市中小學(xué)畢業(yè)生迅速增加，城市工業(yè)和其它行業(yè)卻沒有能力全部吸收就業(yè)，于是

2025-11-25

逆旅歸人

寄余生熔鑄青春，我執(zhí)念尋回昨天；揮筆墨暈染殘陽，我躬身耕耘今天；籍魂夢深植桑園，我靜心守望明天。莫問此生何求，莫問此去何

2025-11-11

閘弄口的煙火氣

我曾經(jīng)在杭州閘弄口小區(qū)(大寨新村）居住約二十年，目睹和親歷了它的發(fā)展。于閑息寫一篇回憶文章，《文瀾》期刊2005年第3期刊發(fā)。

2025-10-31

晚秋的風(fēng)

我把已經(jīng)過了七十的自己，比作“晚秋的風(fēng)”，讓人聯(lián)想到季節(jié)的更替和生命的短暫，進而重視對生命和時間的深刻思考。晚秋的風(fēng)，它

2025-10-18

報刊中的杭州知青

從2018年10月15日開始，我化了七年時間編著《報刊中的杭州知青》。《報刊中的杭州知青》采集了《杭州日報》、《浙江日報》、《黑

2025-10-14

留住那一刻

半壺清茶，一卷閑書，品讀歲月，逐心前路。數(shù)行墨痕，一局黑白，手捧詩卷，閑話朝夕。

2025-09-29

“人與書” 杭州圖書館的知青史情緣

自2020年9月接手主編《杭州知青史稿》的重任，杭州圖書館便成了我梳理這段波瀾壯闊歷史的“史料糧倉”——它不僅見證著我伏案查證

2025-09-18

《杭州知青史稿》 解譯上山下鄉(xiāng)歷史密碼

多少年來，人們一直在問：城里的青年為啥要下鄉(xiāng)種地？“知青”這倆字到底有多少歷史份量？該怎么評判這段難忘歲月？又如何回應(yīng)它

2025-09-12

月光下的告白

為《杭州知青史稿》奮楫整整五年，青絲已成白發(fā)。在本書即將發(fā)行前，寫一首詩，慰藉自己的心。小學(xué)語文課本上寫著：“野雞飛進了

2025-08-28

游景記心，南太行山四日游

8月16日至8月20日，在河南和山西兩界處踏上南太行。一路行來，層巒疊嶂的雄奇與飛瀑流泉的靈秀交相輝映，將這方天地的壯美風(fēng)光盡

2025-08-22