- 全部文章
- 我是小學(xué)生
- 寧波市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示
- 慈溪市數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
- 省名師工作室
- 小文章
- 鄭水忠名師工作室
-
可能性 樂清 晨曦路小學(xué) 陳小飛
我們要選一名同學(xué)當(dāng)組長,以往都是同學(xué)們自主選定的,今天我們要摸球選組長,你覺得要怎樣設(shè)置摸球游戲,生自由作答,提出要放球
2023-09-26
433 2 0其它五育融合背景下的學(xué)校評(píng)價(jià)作為(省教育廳教研室評(píng)價(jià)教研員 馬海燕)
教師:看到德育評(píng)價(jià)在激發(fā)成長動(dòng)力上的作用,不在乎學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),領(lǐng)導(dǎo):更關(guān)注評(píng)價(jià)改革的作用和推進(jìn)方式,持續(xù)向上,找到自信,面向
2023-05-23
515 2 0其它慈溪市小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革推進(jìn)會(huì)
改革區(qū)域管理機(jī)制,推進(jìn)以校為本的策略,1、改變單一紙筆測試機(jī)制,實(shí)施實(shí)踐性評(píng)價(jià),五育并舉,2、分項(xiàng)等級(jí)評(píng)價(jià),全過程的縱向發(fā)
2023-05-23
635 5 0其它排列問題(章弘軒)
今天要來研究4個(gè)數(shù)字的,你覺得可能有幾種?生作答,8、12、9、24、16,卡片上可以填1、2、3嗎?填了怎么理解重復(fù)數(shù)字?不填可是
2023-05-17
567 4 0其它正方體的展開圖(趙麗芳)
課前談話:你覺得今天我們要學(xué)些什么?你覺得這是它的展開圖嗎?如果是展開圖,有什么要求?如何驗(yàn)證?先獨(dú)立思考,再用磁力片搭
2023-05-17
474 3 0其它搭配(葉青)
生活中到處都有搭配,今天這節(jié)課要從數(shù)學(xué)的角度來研究搭配,板貼搭配的教具,如果只有一件上裝一件下裝進(jìn)行搭配,一共有幾種不同
2023-05-17
414 1 0其它異分母分?jǐn)?shù)加減法(劉小君)
在這個(gè)過程中,你們實(shí)際上在算什么?2+3,為什么只要算2+3就可以了,計(jì)數(shù)單位相加,根據(jù)你們的回答,我覺得這一道題肯定是5分之2
2023-05-17
467 2 0其它雞兔同籠(謝中燕)
雞的數(shù)量減少,兔的數(shù)量在增加,腳的數(shù)量在增加,每增加一只兔(雞換成兔),加兩只腳,為什么加2?4-2=2,這樣列表格,腳的數(shù)量
2023-05-17
3653 27 0其它
微博
QQ空間