志足意滿，金石為開——澄邁縣第二中學(xué)高三年級(jí)召開第一次天一聯(lián)考成績(jī)分析會(huì)

高三，是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的征程，而第一次聯(lián)考則是這場(chǎng)征程中的第一個(gè)重要里程碑。本次聯(lián)考不僅是對(duì)同學(xué)們過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習(xí)成

2024-11-18

心向往之 腳步見證之——記山水行驢友尋找邁灣水庫(kù)大壩

不知何時(shí)開始，一群執(zhí)著的人，開始惦記著儋州、澄邁、屯昌交界處的偉大的工程——邁灣水庫(kù)。也許是留戀那一片青山？也許是留戀那

2024-11-15

班級(jí)育人方式變革的理論與實(shí)踐探索——齊學(xué)紅（南京師范大學(xué)）

從管理到教育，從班主任走向全體教師育人。即人的回歸：從班級(jí)管理走向班級(jí)教育。三種形態(tài)：班級(jí)，最小的教學(xué)單位。班級(jí)集，從前

2024-03-15

秉要執(zhí)本 協(xié)心戮力，——澄邁縣第二中學(xué)高二年級(jí)召開期末成績(jī)分析會(huì)

求真務(wù)實(shí)，全面精細(xì)分析成績(jī)，為高二年級(jí)師生協(xié)心戮力開啟新學(xué)期征程提供科學(xué)指導(dǎo)方向，2024年3月14日晚上，澄邁縣第二中學(xué)高二年

2024-03-15

“追夢(mèng)二中 禮筑未來(lái)”隨記

這個(gè)夏天，在二中的校園里，有一群人很忙，卻很有意義！波姐讓我去排練現(xiàn)場(chǎng)，商量改稿，舞蹈室里，大家排練，這是最初的樣子。印

2023-12-13

以學(xué)賦能 蓄力前行——海南省霍春蓮中學(xué)卓越班主任工作室赴重慶參加專題研修活動(dòng)記實(shí)

霍春蓮中學(xué)卓越班主任工作室成立兩年多以來(lái)，在省內(nèi)多次組織專題研修活動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和多樣的答疑活動(dòng)，學(xué)員們?cè)诙啻窝行拗袑W(xué)

2023-11-19

潤(rùn)物無(wú)聲皆有愛 秋韻深情護(hù)成長(zhǎng)——華邁實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（3）班“家校共育”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為落實(shí)全環(huán)境立德樹人根本任務(wù)，增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的信任與了解，真正達(dá)到家校合力、共同教育孩子的目的，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，

2023-11-05

直擊疑難雜癥 建構(gòu)健康班級(jí)人際關(guān)系——海南省霍春蓮卓越班主任工作室走進(jìn)儋州市民族中學(xué)

班主任在日常工作中會(huì)遇到各種疑難雜癥，這讓班主任身陷“漩渦”，如何科學(xué)又有藝術(shù)地解決這些難題？如何讓班主任走岀“漩渦”？

2023-05-25

緬懷先烈青春 筑夢(mèng)我輩青春——記澄邁二中高一（1）班研學(xué)活動(dòng)

李大釗先生說(shuō)“春日載陽(yáng)，東風(fēng)解凍，每更節(jié)序，輒動(dòng)懷思，彼幽閑貞靜之青春，攜來(lái)無(wú)限之希望?！保酥扔甑臇|風(fēng)，沐浴立夏先鋒

2023-04-27

《建構(gòu)海南中學(xué)生健康陽(yáng)光會(huì)際關(guān)系的行動(dòng)研究》課題組在澄邁縣第二中學(xué)推廣活動(dòng)（一）

2022年6月20日《建構(gòu)海南中學(xué)生健康陽(yáng)光人際關(guān)系的行動(dòng)研究》課題組在澄邁縣第二中學(xué)展開以“”師生關(guān)系”為主題的課題推廣活動(dòng)。

2022-07-02