跟崗培訓(xùn)促成長 砥礪前行助提升——棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室基于數(shù)學(xué)文化的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)定崗培訓(xùn)

三月的風(fēng)，揉揉拂面，和煦爽心。為推動名師工作室的發(fā)展，提升工作室成員的教研能力與創(chuàng)新能力，棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室于2023

2023-03-13

優(yōu)化作業(yè)設(shè)計 助力減負增效——棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室

為持續(xù)探索新課標(biāo)背景下作業(yè)設(shè)計與實施的創(chuàng)新舉措和有效方法，賦能學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展，2022年11月23日，棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室全體

2022-12-05

學(xué)習(xí)新理念，賦能新課堂----棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室

夜來秋雨后，秋氣颯然新。為進一步深化課堂教學(xué)改革，落實新課標(biāo)理念，探索核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的中學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)設(shè)計與實施策略

2022-11-09

送教下鄉(xiāng)促發(fā)展，均衡教育共成長---棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室

秋風(fēng)不負好時光，“助學(xué)支教”暖人心。為促進城鄉(xiāng)教師在教育教學(xué)中新理念、新技能、新方法的交流，助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長，助推區(qū)

2022-10-01

聚焦課題研究 引領(lǐng)教師成長——棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為了有效推進“雙減”政策下教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，切實提高教師教育科研業(yè)務(wù)能力，促進教師

2022-09-17

專家引領(lǐng)明路徑，賦能教師助發(fā)展---棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室學(xué)習(xí)研修活動紀(jì)實

首夏猶清和，芳草亦未歇。為了提升教師的專業(yè)素質(zhì)，拓寬教師的專業(yè)發(fā)展道路，2022年7月13日，棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室觀看學(xué)習(xí)了

2022-07-15

專家引領(lǐng)剖內(nèi)涵，線上學(xué)習(xí)助成長---棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室

為加強工作室教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂駕馭能力，棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室開展四月份主題活動—雙減下的

2022-04-06

聚焦線上教學(xué)，提高課堂實效---棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室線上教研活動

面對疫情，停課是對生命的尊重，不停學(xué)是對夢想的追求。如此同時我們用另一種方式與祖國并肩，與疫情相抗，共同期待春暖花開。雖

2022-03-22

立足課堂教學(xué) 提升學(xué)科核心素養(yǎng)——棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室

為進一步深化課程改革，探索核心素養(yǎng)教育理念下的課堂教學(xué)策略，提升課堂教學(xué)效率，促進各學(xué)校教學(xué)資源共享與共同發(fā)展。2021年12

2021-12-14

單元整體教學(xué) 聚焦知識結(jié)合——棲霞市初中數(shù)學(xué)名師工作室單元教學(xué)研討活動

為推動名師工作室的發(fā)展，提升工作室成員的課堂教學(xué)水平與創(chuàng)新能力，2021年11月17日-19日，費禎紅名師工作室與劉同軍名師工作室成

2021-11-23