開題明思，以研致知 ——薌城中學《基于科學探究的STEAM項目式學習的實踐研究》開題報告會

教學沒有科研做底蘊，就是一種沒有觀點的教育。——錢偉長院士論教學與科研的關(guān)系，課題研究是促進教師專業(yè)成長的有效手段，同時

2022-07-14

心之所向，素履以往，圓夢高考，鑄就輝煌，——漳州市薌城中學22屆高考鼓勁助威活動紀實

“鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知?！睘榫徑飧呷龑W生考前壓力，激發(fā)學生潛能，6月2日上午，薌城中學團委組織舉行了2022屆高三高

2022-06-02

交流研討話高考，藍花楹下筑未來，——記薌城中學2022屆高三12月聯(lián)合調(diào)研質(zhì)量分析會

待到春風吹遍大地，漫山鮮花開。“善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀?！睘檫M一步凝聚高三畢業(yè)班教師共識，部署下一階段的備考工作

2021-12-31

送教下鄉(xiāng)促均衡 深度教研共成長

數(shù)九嚴寒之冬，風雨蕭瑟，不及名師工作室的溫暖與熱情。12月21日，時維冬至，鄒茂全名師工作室如約趕赴北斗中學進行送教下鄉(xiāng)活動

2021-12-23

蘭有秀兮菊有芳 教有光彩研有果——記薌城區(qū)物理鄒茂全名師工作室送培送教下鄉(xiāng)活動

金秋十月，天朗氣清，惠風和暢，名師工作室一群人在鄒茂全老師的帶領(lǐng)下滿懷熱情的來到浦南中學進行送教下鄉(xiāng)活動，薌城區(qū)10所中學

2021-11-03

雨浥鶯聲赴浦林 青青柳葉送教情——薌城區(qū)中學物理鄒茂全名師工作室送培送教活動

四月，趕赴一場送培送教的約會，記錄一場師生碰撞的課堂，聆聽一場物理科研的講座。為搭建薌城區(qū)中學物理教師之間交流互動的平臺

2021-04-21

謀、備、展、研、推——五步助推教研提升

為進一步提升我校課堂效率，落實物理學科核心素養(yǎng)，同時加強校際交流。4月14日上午，鄒茂全副校長、薌城中學全體物理老師、北斗中

2021-04-15

樂教于學 樂教于思 樂教于研

教而不思則淺，思而不研則空，為切實提高教研實效，服務(wù)教學實踐，薌城中學全體物理教師進行了教研活動，會議由物理教研組組長蔡

2021-03-26

深度交流促發(fā)展 凝心聚力踏征程——舊教材 新高考下的高三物理復習應對策略專題教研會

寒冬伊始教研不止。在經(jīng)歷過疫情后，面對舊教材新高考，這屆學生該如何披荊斬棘，教師應對高三物理復習又有何新策略?12月16日，薌

2020-12-17