【歲月如詩(shī)·相逢未晚】 情罪——聞11月18日女子為情劫獄事有感

附：這女名叫馮靜（原籍：廣西來(lái)賓大灣鎮(zhèn)現(xiàn)籍：越南萊州）是廣西來(lái)賓大灣鎮(zhèn)的一位壯族女孩，父母因?yàn)槭樟瞬识Y??要求她嫁給一個(gè)老頭

2025-11-20

破心縛以輕裝踐行 化雨露而潤(rùn)物無(wú)聲——對(duì)“寬教育”的理解與分享

2025年10月9日，教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康工作十條措施》的通知。重點(diǎn)關(guān)切學(xué)生考試升學(xué)焦慮，減輕學(xué)生過(guò)

2025-11-13

【育路有恩，逐光而行】N2 感恩，讓生命如此璀璨

臨近十月一，總有一種莫名流淚的感覺。每每回微山，路過(guò)老家，總要看上幾眼路東的那片樹林，那幾座微微隆起的土堆。盡管老家早就

2025-11-09

學(xué)”的課堂——“小組合作、當(dāng)堂評(píng)測(cè)” 教學(xué)范式踐行教育部十條措施的實(shí)踐探索?

2025年10月，教育部辦公廳印發(fā)的《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康工作十條措施》，以“回歸教育本質(zhì)、守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)”為核心，為基礎(chǔ)

2025-11-07

尊重激活：構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的實(shí)踐路徑——朱思啟在國(guó)培京師高質(zhì)量教育體系建設(shè)專家組等二次會(huì)議上的發(fā)言

各位專家，是緣分讓我們走進(jìn)這個(gè)大家庭！高質(zhì)量教育體系的本質(zhì)是“以人育人”，核心邏輯在于將“尊重”內(nèi)化為教育理念、外化為實(shí)

2025-11-07

【育路有恩，逐光而行】N1 做智慧家長(zhǎng)，育優(yōu)秀子女——國(guó)培京師劉邦慶走進(jìn)延安培文學(xué)校，以教育之光照亮成長(zhǎng)之路

深秋的延安，棗園紅深如染，銀杏鎏金似夢(mèng)。國(guó)培京師高質(zhì)量教育體系建設(shè)專家劉邦慶校長(zhǎng)，應(yīng)邀走進(jìn)延安新區(qū)培文學(xué)校，以《做智慧家

2025-11-05

聚焦亮點(diǎn) 激活潛能——構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的實(shí)踐路徑

2025年11月2日，國(guó)培京師“高質(zhì)量教育體系建設(shè)”項(xiàng)目組召開第二次線上會(huì)議。本次研討會(huì)由高質(zhì)量教育體系建設(shè)項(xiàng)目專家朱思啟主持，

2025-11-04

【快樂(lè)教育大討論】N11 潛心向?qū)W，靜待花開——關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理的思考

?清晨的校園，本應(yīng)是瑯瑯書聲與清脆鳥鳴交織的天地。然而曾幾何時(shí)，低頭凝視方寸屏幕的身影，成了教室里令人憂心的風(fēng)景。2025年

2025-10-28

【快樂(lè)教育大討論】N10 與腦共舞，啟航智慧人生——國(guó)培京師專家范兆良赴安徽開展教育教學(xué)指導(dǎo)

十月深秋，天朗氣清。亳州市崛起職業(yè)技術(shù)學(xué)校迎來(lái)一場(chǎng)思想的甘霖——著名腦科學(xué)教育專家、國(guó)培京師教育智庫(kù)范兆良校長(zhǎng)以《與腦共

2025-10-27

【快樂(lè)教育大討論】N9 全民大閱讀，書香潤(rùn)中華——關(guān)于全民閱讀活動(dòng)周的思考與建言

2025年10月16日，國(guó)務(wù)院批復(fù)文件（國(guó)函〔2025〕101號(hào)）確認(rèn)：自2026年起，將每年4月第四周，設(shè)立為全民閱讀活動(dòng)周，這是全民閱讀

2025-10-27