送教下點(diǎn)傳經(jīng)驗(yàn) 骨干引領(lǐng)共前行——毛陽(yáng)中心學(xué)校市級(jí)骨干教師送教活動(dòng)

秋光正好，暖意融融。為促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一場(chǎng)以“送教下點(diǎn)傳經(jīng)驗(yàn)，骨干引領(lǐng)共前行”為主題的

2025-10-16

生命的守護(hù)者——五（1）走進(jìn)應(yīng)急演練基地學(xué)習(xí)花絮

今天，你們走進(jìn)的不只是一座訓(xùn)練基地，更是一所“生命安全學(xué)校”。在這里，沒有枯燥的課本，卻有能救命的知識(shí)——或許是滅火器噴

2025-09-25

粉筆凝匠心 板書顯師魂——第 28 屆全國(guó)推廣普通話宣傳周暨毛陽(yáng)中心學(xué)校第四屆教師粉筆大賽

粉筆字作為教師教學(xué)的重要工具，其規(guī)范書寫是國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用的直接體現(xiàn)。舉辦教師粉筆字書寫比賽，可提升教師對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)

2025-09-17

深耕單元解析，細(xì)研教學(xué)策略——王紅霞工作室送教紅星活動(dòng)

本次活動(dòng)的主持人王春玲老師向參加活動(dòng)的老師們明確了活動(dòng)的主題她說:六月麥浪翻滾，正是收獲時(shí)節(jié)?！巴跫t霞工作室”成員齊聚一堂

2025-06-12

一場(chǎng)心靈的旅程：2025年五月的思念之旅

這段旅途，與其說是一場(chǎng)身體上的旅行，不如說是心靈深處的一次探尋。在這個(gè)五月，我踏上了這樣一段特別的旅程，它沒有繁雜的行程

2025-05-27

喜閱讀 愛分享——四1班閱讀分享二

古人有云:書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書，如覽勝景，眼界拓寬；讀一本好書，如閱美圖，心情愉快;讀一本好書，如沐春風(fēng)，

2025-04-14

課堂無(wú)彩排，推門見真章——毛陽(yáng)中心學(xué)校教學(xué)點(diǎn)推門聽課活動(dòng)

2025年3月18日上午，王曉燕校長(zhǎng)就下教學(xué)點(diǎn)推門聽課活動(dòng)展開部署。王校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)：聽課過程要真實(shí)展現(xiàn)課堂實(shí)際狀況，評(píng)價(jià)需做到客

2025-03-18

喜閱讀 愛分享 四（1）班閱讀分享一

古人有云:書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書，如覽勝景，眼界拓寬；讀一本好書，如閱美圖，心情愉快;讀一本好書，如沐春風(fēng)，

2024-12-30

拒絕校園欺凌 陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)——五指山市毛陽(yáng)中心學(xué)校2024年秋季學(xué)期法制進(jìn)校園活動(dòng)

校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們奮斗的舞臺(tái)。在這個(gè)美麗而純凈的地方，孩子們收獲知識(shí)，結(jié)識(shí)友誼，培養(yǎng)品格，追求夢(mèng)想。校園欺

2024-12-27

陽(yáng)光語(yǔ)文 逐光前行——教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)路徑

我曾有幸見證了一位教師的成長(zhǎng)軌跡，它如同一條蜿蜒向上的曲線，從“第一次發(fā)展”到“高原期”，再到最終成為“成熟型教師”。這

2024-10-26