<p class="ql-block">第三節(jié) 身心健康的素質(zhì)教育</p><p class="ql-block">身心健康在體育教學(xué)中</p><p class="ql-block">有著特殊的教育意義，尤其是素質(zhì)教育的連續(xù)性、層次性及系統(tǒng)性良好的體育課過程，體現(xiàn)的也是較為直觀、比較有典型而又不同于其它學(xué)科的，</p><p class="ql-block">是其形與神皆備、動與靜結(jié)合、</p><p class="ql-block">運動與思考巧妙的溶為一體，</p><p class="ql-block">在具有一定教學(xué)藝術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)環(huán)境中，師生在運動的節(jié)律中，奏出整體、和諧而又富有美感的藝術(shù)效果，更像是一首“交響樂”的藝術(shù)享受。</p><p class="ql-block">學(xué)生在領(lǐng)悟著運動樂趣的同時，還擁有著無盡思考的教育與自我教育過程。</p> <p class="ql-block">一、加強學(xué)科教學(xué)的科學(xué)性</p><p class="ql-block"> 筆者在教研的學(xué)習(xí)過程，</p><p class="ql-block">看到某區(qū)一組由學(xué)校組織的，學(xué)生對教學(xué)效果的評價的調(diào)查統(tǒng)計，兩位教師明顯不同的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等，因?qū)W生對評價標(biāo)準(zhǔn)的不同認(rèn)識層次的不同理解，在統(tǒng)計上有著比較接近的比例，很容易給人以“平等”教學(xué)水平的印象。為此，給人以如何評價改革與“傳統(tǒng)”的教育學(xué)思考，以及如何正確引導(dǎo)學(xué)生的教育性學(xué)習(xí)的思考。</p><p class="ql-block">作為教學(xué)直接受益的學(xué)生，對體育課的認(rèn)識態(tài)度與理解方式，也許在評價上更具有著客觀性。然而，由于傳統(tǒng)的教學(xué)評價沒有這方面的內(nèi)容，評價方式單一的運動性，也較少有著人文因素的考慮。</p><p class="ql-block">為此，筆者進行了這方面的有益嘗試（可以先參閱第六章節(jié)的有關(guān)內(nèi)容）?；?8年2月的學(xué)生體育課學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析，雖然不能避免褒貶不一的教學(xué)評價，同時也表明了實驗教學(xué)需要進一步改革、完善與提高中的問題所在，以及學(xué)生所思的學(xué)科發(fā)展問題，也的確有著讓人汗顏而且值得深思之處。</p><p class="ql-block">僅以如下一個教學(xué)班部分學(xué)生的調(diào)查為例，以示能加深理解與思考：</p> <p class="ql-block">3-1-12. 我認(rèn)為高中體育課應(yīng)同其他文化課一樣，為我們打下一個基礎(chǔ)，而這個基礎(chǔ)應(yīng)是高中基礎(chǔ)中最牢固的。因為文化學(xué)習(xí)可以在生活中豐富，體育指導(dǎo)就不太現(xiàn)實了。高中體育課應(yīng)教會我們一個懂得自我調(diào)節(jié)、自我鍛煉的方法，……如果只是天天上課喊“體育課重要”，我想結(jié)果只會是招來陣陣潮笑。 大單元教學(xué)挺好，在考核上應(yīng)注入更多的競爭機制。體育課仍是教學(xué)改革的處女地，不過，傳統(tǒng)教學(xué)一定會被取代?？傊?，體育課讓我收獲兩點：一有自覺鍛煉意識；二會自我鍛煉。這會終生受用。</p><p class="ql-block"> 我準(zhǔn)備在7月考完后寫篇論文給《中學(xué)生》雜志，題目是《我們學(xué)校所設(shè)立的體育教學(xué)——傳統(tǒng)健身與現(xiàn)代體育的有機結(jié)合》，希望能得到您的幫助。</p><p class="ql-block"> 3-1-25. 高中體育課內(nèi)容緊湊，各單元教學(xué)計劃相互聯(lián)系又各自展開，同一單元內(nèi)安排靈活，給我的整體印象就像觀看同一個著名足球明星的射門集錦，精彩連續(xù)，有機地化為一個整體。分組教學(xué)優(yōu)點不必多說（太多了）。</p><p class="ql-block"> 3-1-37. 高中體育課與初中體育課大有不同，高中的體育課顯然很有“章法”，更加重視各種技巧、動作的訓(xùn)練，比初中枯燥的身體素質(zhì)訓(xùn)練要先進得多。但由于課時比較少，總覺得無論是練習(xí)還是自由活動的時間都不夠，要是每周三、四節(jié)體育課就好了。</p> <p class="ql-block">【轉(zhuǎn)發(fā)的過程/補記：】</p><p class="ql-block">每次整理的過程，都是一樣的心態(tài)：</p><p class="ql-block">這個世界上，唯一能改變的，就是個人的智慧選擇/積極向上的心態(tài)，是陽謀無敵的認(rèn)真思考下的做人做事！</p><p class="ql-block">總想教育別人的，都是最不明智的，</p><p class="ql-block">最終的還是要看你的“自覺之醒悟”！</p><p class="ql-block">發(fā)于午時的地鐵上/國貿(mào)</p>