<p class="ql-block">美篇昵稱：泰伯</p><p class="ql-block">美篇號：9016917</p><p class="ql-block">圖片：自拍</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2025年12月1日，因為溆浦縣老年大學電吹管班吹奏《祝福祖國》，需要豐富節(jié)目內容，決定在演奏到第三部分時，由我與彭再蓮同學進行伴唱。我們也已合練過幾次，感覺還馬馬虎虎，但究竟怎么樣還沒有權威的判斷。于是我昨天邀請七個合唱班的同學與我一起今天去金色年華唱歌，并準備邀請賀慧梅老師來給我們聽一聽，給予專業(yè)的指導。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我昨晚發(fā)通知，得到向臘梅，劉喜芳，彭再蓮，張秋晨的響應，向小花同學因事先有約沒辦法來參加。能不能請到賀老師我也沒什么把握。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今天早晨，我給賀老師發(fā)了一個微信信息。不久就收到賀老師的回復：“好的”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">昨天在群里還有張祖芳同學沒回復，沒說來也沒說不來。于是找人要到他的電話，打過去邀請了他。但張同學說：“看情況，有空就來”，我知這是一句客套話，實際上不來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">早晨的時候，我原本是陪老婆去中醫(yī)院打針，我估計會晚于十點，但后來老婆說不用我去。她在回來的路上幫我訂好中午吃的餃子，再買一點瓜子給我?guī)н^來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我在八點多就到公園去走了一圈。九點半從家里出發(fā)，到金色年華下面的時候，老婆也正好到了西湖口。我到金華年華服務臺問了一下向組長幫我訂的是什么包廂。前臺告訴我是888，等我進去一看手機，才發(fā)現(xiàn)向臘梅同學已發(fā)了通知是888。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我一個人在包廂就使勁地唱，接連不斷地吼。直到十點半，彭再蓮與劉喜芳兩位同學到來，才讓我休息了一會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">彭再蓮同學是電吹管班的節(jié)目里要與我唱歌的搭檔。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">劉喜芳同學是電吹管班的副班長，今天她帶了電吹管來，就是給我們來一個真實的伴奏，讓我們試唱的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">稍晚一點到的是張秋晨同學，我們趁賀老師還在為老年大學唱歌一班上課，就趕緊點自己喜歡的歌唱一唱。而我也與彭再蓮同學唱了一首由湯燦，吳雁澤合唱的《祝福祖國》，感受一下唱歌的氣氛。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我在十一點過了后給賀老師發(fā)出了房間號，以為她要十二點左右才能到的，沒想到十一點半不到就到了。先讓賀老師唱了首《這不是遙遠的地方》，然后我把邀請她來給我們指導做了說明。賀老師很高興，答應了我的請求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我們先由劉喜芳電吹管伴奏吹《祝福祖國》的第二、第三部份，我與彭再蓮演唱第三部份。賀老師仔細聆聽了我們的演唱。然后進行了專業(yè)的點評。主要存在的問題是高音上不去，氣息不穩(wěn)定，演唱時發(fā)力位置不對等問題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">于是賀老師以專業(yè)的角度，親身示范，如何讓聲音具有爆發(fā)力，如何用腔體發(fā)聲，而不是嗓子發(fā)音進行了詳細的講解。用我們演唱的結尾部分高音“永遠堅強，永遠蓬勃，蓬勃”進行指導，讓我們每個人都受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">賀老師是懷化學院音樂系畢業(yè)的，我是懷化學院化學系畢業(yè)的。1983年我畢業(yè)時，留在黔陽安江鎮(zhèn)大沙坪最后搬懷化的就是化學科和音樂科。說起來賀老師還得叫我?guī)熜郑沂呛铣嗟膶W員，那她就是老師，我就是學員，從來不以師兄自居，從不給老師添麻煩的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">賀老師和我們學員一樣，都是60后，因此很多事情的經歷和認識也相差不大，上課時她是老師，我們得聽她指揮。平時我們又是朋友，溝通交流是舒服的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">賀老師給我們示范演唱了《啊，中國的土地》、《小路》、《是你一直想著我》等歌曲，會唱的同學都會重唱一次，賀老師都一一進行點評，主要指出演唱中存在的問題，對那些容易解決的就現(xiàn)場解決。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">賀老師說：“要真正唱好一首歌，不唱上百次是唱不好的！”我唱了一首《負我不負她》，賀老師說：“這歌唱了上百次吧！”我一默神，還真是，如果算上哼唱，早就過百次了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">賀老師教唱的歌曲，我大多唱得不好，因為我對老師教唱的曲目都不很擅長。但是唱歌的呼吸，控制氣息，以及發(fā)力方式等都是非常有必要學的。老師說過的唱歌無論是哪種唱法，基本功法是相通的。因此我學習的時候還是很有勁頭的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">趁機會好，我向賀老師詢問了為什么唱高音時有時會出現(xiàn)破音的問題。賀老師說：那是你用嗓子在喊，喉嚨在發(fā)力，唱歌的力要發(fā)自腰腹，發(fā)自丹田，才是正確的，才能唱出圓潤飽滿的聲音來。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我唱了一首蘇聯(lián)民歌《三套車》，賀老師指出我的聲音太滿，基本沒有強弱變化，唱的費勁，聽的人也累。唱歌不是要比聲音高，而是要適當留有余地，高像中國畫一樣要懂得留白。做到張馳有度，高低起伏。這樣會更好聽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">后來我與彭再蓮根據(jù)老師講解的要求，將《祝福祖國》分作兩次唱，唱了一遍，老師也進行了兩次講評。好的就是中低音演唱還不錯，而高音仍然需要努力。但賀老師說：業(yè)余歌手，有這個水平也很不錯了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">得到老師的肯定，還是很開心的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">賀老師下午三點半才回家，此前她已義務為我們輔導了整整三小時，這份付出實在讓人過意不去。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">要知道，她上午還在老年大學的唱歌一班，連續(xù)授課兩小時，本就該好好休息?？伤齾s毫無保留地為我們答疑解惑，讓我們不花一分錢便收獲滿滿。這份無私與負責，讓我們心里又溫暖又感激。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">賀老師給我們講了很多，大多數(shù)的知識還需要以后在唱歌過程中慢慢領會，進一步地去消化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>真誠感到賀慧梅老師對我們的指點。</span></p>