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走進(jìn)廣東河源廣河外國語學(xué)校｜圖片記錄｜武穴市百匯學(xué)校

何文 ｜課之道

<p class="ql-block" style="text-align:center;">聚合力量</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聚焦課改</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聚變課堂</p> <p class="ql-block">讓教育贊美生命——武穴市百匯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師走進(jìn)廣東河源廣河外國語學(xué)校</p> <p class="ql-block">廣河外國語學(xué)校十大名片</p> <p class="ql-block">三自課改，自學(xué)，自展，自評</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)自主</p><p class="ql-block">成長自覺</p><p class="ql-block">文化自信</p> <p class="ql-block">正面管教課堂展示</p> <p class="ql-block">四中心八部委八好班團(tuán)德育建設(shè)</p> <p class="ql-block">什么樣的課是一堂好課，可能每個人都會有自己的看法。薛法根老師認(rèn)為一堂好課有三個特點(diǎn)：一是好聽，學(xué)生很喜歡、愿參與。二是好記，學(xué)生容易懂、能記誦。三是好用，學(xué)生會方法、有收獲。這是從老師如何教的角度來進(jìn)行闡述，提醒我們要從激發(fā)興趣、降低難度、方法遷移等方面來上好一堂課，從而讓學(xué)生有所收獲。</p> <p class="ql-block">王崧舟老師則對一堂好課有這樣的六個“是”：教學(xué)范圍是清晰的，教學(xué)目標(biāo)是集中的，教學(xué)難度是適宜的；教學(xué)板塊是簡約的，教學(xué)支架是精準(zhǔn)的，教學(xué)活動是充實的。這是從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式方面提出的要求。</p> <p class="ql-block">而孫雙金老師認(rèn)為，一堂好課應(yīng)上得學(xué)生：小臉通紅，小眼發(fā)光，小手直舉，小嘴常開。這又是從學(xué)生的學(xué)的角度詮釋對一堂好課的理解。</p> <p class="ql-block">筆者以為，好課各具風(fēng)格，無論是從教師的教的方面，還是從學(xué)生學(xué)的角度，都離不開學(xué)生真實的學(xué)習(xí)收獲和學(xué)習(xí)成長，學(xué)生生命的自我完善和自我超越才是一堂好課最核心的評價標(biāo)準(zhǔn)。因此，在課堂教學(xué)中，對課堂中人的尊重，對學(xué)生生命的尊重，才是一堂好課開始的起點(diǎn)，也是教學(xué)能實現(xiàn)不斷質(zhì)的飛躍的根本原因。</p> <p class="ql-block">新課堂展示</p> <p class="ql-block">于永正老師說過，教學(xué)時，眼睛不要只盯著語文，還要盯著人。一只眼睛盯著語文，一只眼睛盯著人，這才叫完整的語文教學(xué)。心中有語文，眼里有學(xué)生，這樣的老師才能成就一堂好課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對于學(xué)生的尊重，就是給學(xué)生以信任，給學(xué)生以信心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上所閃現(xiàn)的思維的火花，在呵護(hù)和等待中，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。</p> <p class="ql-block">把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命律動</p> <p class="ql-block">在課堂尊重學(xué)生，還應(yīng)善待每一次學(xué)生的回答，給予學(xué)生更為開放和自由的思維空間，而不是把學(xué)生的交流和發(fā)現(xiàn)束縛在一個固定的標(biāo)準(zhǔn)答案上。尊重學(xué)生的思考，尊重學(xué)生的體驗，才會讓每個學(xué)生找到內(nèi)心的共鳴和情感的共振。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好課的背后是尊重，是對學(xué)生語文學(xué)習(xí)規(guī)律的尊重，更是對學(xué)生生命成長的尊重。我們所追尋的一堂好課，始于尊重，也成于尊重。我們只有不斷審視自己，全方位砥礪和修煉自己，學(xué)會從尊重出發(fā)，才能走向一堂又一堂真正的好課。</p> <p class="ql-block">把班級還給孩子，讓班級充滿成長氣息</p> <p class="ql-block">好的教育以生為本，以學(xué)為中心</p> <p class="ql-block">小組合作，課堂展示，創(chuàng)造最快樂和最高效的學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">走進(jìn)校園</p> <p class="ql-block">小學(xué)部課堂</p> <p class="ql-block">和悅生本課堂名師工作室</p> <p class="ql-block">學(xué)校課改課堂專題講座</p> <p class="ql-block">課改，我們永遠(yuǎn)在路上…</p> <p class="ql-block">一所學(xué)校的核心產(chǎn)品是課堂，</p><p class="ql-block">一所學(xué)校的核心競爭力也必須在課堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">課堂新，則教育新；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">課堂興，則學(xué)校興；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">對課堂的關(guān)注，就是對師生生命質(zhì)量的最大關(guān)懷！課改之路，任重道遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“課之道”新課改</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓教育贊美生命</p>