<p class="ql-block">本周鷹團(tuán)活動主題</p><p class="ql-block">教學(xué)主題：創(chuàng)新，產(chǎn)品的核心競爭力暨活動的創(chuàng)新路徑。</p><p class="ql-block">實(shí)踐活動：愛國者系列公益活動</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：東站綠軸公園</p><p class="ql-block">大討論：事情未成之前，一切總看似不可能。討論一下阻礙夢想的外部因素有哪些？請例舉一個應(yīng)對的措施。</p> <p class="ql-block">曾爸說：以創(chuàng)新驅(qū)動中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)被列為國家發(fā)展的基本國策了，這關(guān)系到中國民族的偉大復(fù)興！歐爸帶領(lǐng)著樂行精英們鍛造這方面的能力，說不定在不久的將來在這一群孩子中必將出現(xiàn)國之棟梁之才。[偷笑][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">夢想實(shí)現(xiàn)的核心阻礙與破解之道</p><p class="ql-block">一、核心阻礙：內(nèi)在+外在雙維度（關(guān)鍵提煉）</p><p class="ql-block">1. 內(nèi)在核心阻礙（最關(guān)鍵，起決定性作用）</p><p class="ql-block">- 信念不堅定：易動搖、妥協(xié)，缺乏“推翻重構(gòu)、重新開始”的勇氣</p><p class="ql-block">- 認(rèn)知與思維局限：固守固有模式，不愿打破“壇壇罐罐”，不敢突破邊界</p><p class="ql-block">- 能力適配不足：認(rèn)知深度與執(zhí)行能力跟不上夢想推進(jìn)需求</p><p class="ql-block">- 內(nèi)心不穩(wěn)定：易滋生自我懷疑，抗焦慮、抗干擾能力弱</p><p class="ql-block">2. 外在關(guān)鍵阻礙（趁虛而入，放大內(nèi)在漏洞）</p><p class="ql-block">- 從眾壓力：多數(shù)人選擇的“安全路”形成心理引力，孤獨(dú)追夢時易被召喚回頭</p><p class="ql-block">- 外界否定質(zhì)疑：不理解、嘲諷等負(fù)面評價，加劇自我懷疑</p><p class="ql-block">- 環(huán)境干擾：各類誘惑與無關(guān)干擾，趁內(nèi)心松懈時“鋪天蓋地而來”</p><p class="ql-block">二、3套落地破解方案（適配團(tuán)隊執(zhí)行）</p><p class="ql-block">方案1：筑牢內(nèi)在“防火墻”——穩(wěn)住核心根基</p><p class="ql-block">1. 錨定“初心錨點(diǎn)”：寫下夢想的3個核心意義（如價值創(chuàng)造、自我實(shí)現(xiàn)），迷茫時對照校準(zhǔn)</p><p class="ql-block">2. 打破思維桎梏：每周做1件“反常規(guī)小事”，逐步突破認(rèn)知局限</p><p class="ql-block">3. 能力閉環(huán)修煉：拆解夢想所需核心能力，制定“每周1個小目標(biāo)”的落地計劃，以成果驗(yàn)證進(jìn)步</p><p class="ql-block">4. 建立內(nèi)心錨點(diǎn)：每天花10分鐘復(fù)盤“堅持的理由”，強(qiáng)化信念，減少自我懷疑</p><p class="ql-block">方案2：搭建外在“防護(hù)盾”——隔絕無效干擾</p><p class="ql-block">1. 篩選社交圈：主動靠近“同頻追夢人”，遠(yuǎn)離持續(xù)否定、消耗你的群體</p><p class="ql-block">2. 設(shè)定“干擾隔離帶”：明確固定的“追夢專注時段”，關(guān)閉無關(guān)社交、娛樂通知</p><p class="ql-block">3. 正向反饋激勵：每完成1個小目標(biāo)，給自己1個小獎勵，對沖外界負(fù)面信號</p><p class="ql-block">4. 學(xué)會“選擇性屏蔽”：對無意義的質(zhì)疑，建立“不解釋、不糾結(jié)”的應(yīng)對心態(tài)</p><p class="ql-block">方案3：團(tuán)隊協(xié)同破局——借力放大執(zhí)行力</p><p class="ql-block">1. 兩兩結(jié)對“互督”：伙伴間定期check目標(biāo)進(jìn)度，互相提醒“不跑偏、不松懈”</p><p class="ql-block">2. 共享“破局經(jīng)驗(yàn)”：每周團(tuán)隊交流1個“對抗阻礙的小技巧”，互補(bǔ)短板</p><p class="ql-block">3. 集體錨定方向：明確團(tuán)隊共同愿景，用群體信念強(qiáng)化個體堅持的動力</p><p class="ql-block">4. 容錯機(jī)制兜底：允許試錯、支持“重新來過”，避免失誤放棄整體目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">夢想的“粉碎機(jī)”與破局關(guān)鍵：外界阻礙+核心解法</p><p class="ql-block">一、現(xiàn)實(shí)真相：這個世界是夢想的“天然粉碎機(jī)”</p><p class="ql-block">1. 底層邏輯：資源有限+競爭本質(zhì)</p><p class="ql-block">- 全球資源總量無法支撐所有人的夢想落地，競爭是社會運(yùn)行的核心規(guī)則（無論中國、美國等任何國家）</p><p class="ql-block">- 所謂“夢想之都”（如北京、美國），本質(zhì)是聚集了更多追夢人，看似機(jī)會多，實(shí)則競爭更殘酷、更消磨意志</p><p class="ql-block">2. 外界粉碎夢想的3大核心手段</p><p class="ql-block">- 殘酷競爭擠壓：以北京藝術(shù)生、北漂族、橫店群演為例，多數(shù)人懷揣藝術(shù)夢，卻因房租、生存壓力、機(jī)會稀缺，最終向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，真正突圍者寥寥</p><p class="ql-block">- “奶頭樂”溫水煮蛙：社會提供短視頻、低質(zhì)游戲等易沉迷的娛樂產(chǎn)品，讓意志力薄弱者滿足于現(xiàn)狀，喪失奮斗動力，不愿再追尋遠(yuǎn)大夢想</p><p class="ql-block">- 虛假希望誤導(dǎo)：抖音爆紅、網(wǎng)絡(luò)海選、“一夜成名”等噱頭，看似給每個人提供夢想出口，實(shí)則放大僥幸心理，讓人忽視追夢的長期堅持與艱辛</p><p class="ql-block">3. 環(huán)境與他人的隱性消耗</p><p class="ql-block">- 環(huán)境消磨：不良環(huán)境會逐步侵蝕信念，即使最初堅定，也易在日復(fù)一日的瑣碎與壓力中松懈</p><p class="ql-block">- 標(biāo)簽化誤解：追夢選擇易被貼“不愛國”“好高騖遠(yuǎn)”等標(biāo)簽（如清華畢業(yè)生留學(xué)未歸），實(shí)則可能是當(dāng)下環(huán)境更易實(shí)現(xiàn)夢想，無關(guān)立場</p><p class="ql-block">- 傳銷式誤導(dǎo)：部分群體利用人對財富、成功的渴望，將內(nèi)在追求引向歧途，背離初心</p><p class="ql-block">二、教育的核心價值：對抗“粉碎”，成全夢想</p><p class="ql-block">- 教育的本質(zhì)是“引發(fā)”：喚醒內(nèi)在的夢想種子，而非灌輸既定答案</p><p class="ql-block">- 教育的作用是“支撐”：通過傳授知識、培養(yǎng)能力，為夢想落地提供階梯</p><p class="ql-block">- 教育的目的是“成全”：以成全他人的夢想為核心，助力個體突破局限，對抗外界阻礙</p><p class="ql-block">三、破局關(guān)鍵：外界阻礙的核心解法</p><p class="ql-block">1. 正視現(xiàn)實(shí)：放棄“全民夢想落地”的幻想</p><p class="ql-block">- 接受資源有限、競爭存在的真相，不逃避現(xiàn)實(shí)壓力</p><p class="ql-block">- 樹立“差異化夢想”：避免盲目追逐同質(zhì)化目標(biāo)（如人人追求“掌權(quán)”“爆紅”），找到契合自身的獨(dú)特路徑</p><p class="ql-block">2. 筑牢“定海神針”：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是追夢底氣</p><p class="ql-block">- 掙錢不是夢想的對立面，而是對抗外界風(fēng)險的核心支撐</p><p class="ql-block">- 解決生存壓力（如房租、生活成本），才能避免因落魄而被迫放棄夢想（如地鐵隧道里彈吉他的追夢人）</p><p class="ql-block">3. 主動篩選：打造“抗干擾”的成長環(huán)境</p><p class="ql-block">- 遠(yuǎn)離“奶頭樂”陷阱：控制短視頻、低質(zhì)娛樂的時間，避免意志被消磨</p><p class="ql-block">- 靠近同頻群體：遠(yuǎn)離消耗型、否定型人際關(guān)系，主動鏈接能提供支持、共同奮斗的伙伴</p><p class="ql-block">- 不被虛假希望裹挾：摒棄“一夜成名”的僥幸，以長期主義心態(tài)堅持追夢</p> <p class="ql-block">今天的重點(diǎn)：意志力薄弱的人會對應(yīng)有很多奶頭樂的產(chǎn)品來滿足，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓我們在奶頭樂中迷失自我</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">內(nèi)外和外在分別的解決方案是什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">掙錢對自己夢想的影響有多大？</p> <p class="ql-block">何子仁說冷到了，歐爸馬上把他的身上的衣服脫給何子仁穿，歐爸真的是對孩子們視如己出！[愛心][愛心][愛心]</p> <p class="ql-block">生活里總藏著尖銳的現(xiàn)實(shí)：有人會用“要么選這個，要么選我”的極端方式施壓，甚至因小事就喊出“離婚”的狠話。年輕時常因張揚(yáng)碰壁，追求夢想時更難免被家人羈絆——就像孩子搗鼓模型會被質(zhì)問“不如寫作業(yè)”，成績好時家長還能松松手，成績不佳便成了“不務(wù)正業(yè)”，這和無意義的爭執(zhí)本質(zhì)上都是對個體選擇的束縛。</p> <p class="ql-block">但夢想與生存本可相輔相成：當(dāng)你的追求能實(shí)實(shí)在在改善生活，自然沒人有資格反對，畢竟生命屬于自己，本就該擁有自由選擇的權(quán)利。而我們正在做的，正是一件前無古人的事——搭建一套全新的城市訓(xùn)練體系，目前還處在初期探索階段，需要更多志同道合的人同行。</p> <p class="ql-block">這條路沒有捷徑，急功近利成不了事。我們要“行遠(yuǎn)自邇，登高自卑”，循序漸進(jìn)地布局：一步步抵御外界干擾，一層層構(gòu)建內(nèi)在底氣，不是靠碰運(yùn)氣，而是把成功概率從萬分之一，通過體系化訓(xùn)練提升到十分之一。當(dāng)然，我們無法保證每個人都能成為核心成員，但唯有嘗試才有可能。</p> <p class="ql-block">在此也想提醒：團(tuán)隊中曾出現(xiàn)過松懈、不配合的情況，這會阻礙前進(jìn)的腳步。我們的使命艱巨，不是用來“消遣”的，更需要大家凝心聚力。</p> <p class="ql-block">歐爸給家長們聊天說到：</p><p class="ql-block">關(guān)于學(xué)習(xí)：孩子們不是不知道，是不愿意做！網(wǎng)上公布了那么多學(xué)習(xí)方法，知識！為什么還是學(xué)不好？</p><p class="ql-block">那就是孩子自己去做，真的很難。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)做成產(chǎn)品，很也難呈現(xiàn)結(jié)果。</p><p class="ql-block">孩子自己都不擅長，缺乏專業(yè)的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">關(guān)于學(xué)習(xí)寒暑假很多機(jī)構(gòu)在做。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最近讓樂行精英巡團(tuán)，</p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)：講話的目的性很強(qiáng)，就容易成事！</p><p class="ql-block">比如儀式，為什么要做儀式？</p><p class="ql-block">關(guān)注思維，做任何事情，要培訓(xùn)目的性。</p><p class="ql-block">比如做這個游戲：要什么目的？</p><p class="ql-block">目的：精明</p><p class="ql-block">持續(xù)進(jìn)步叫精</p><p class="ql-block">觸類旁通叫明</p><p class="ql-block">有的團(tuán)長會提醒大家：游戲到底在傳送什么方法，技能，和誓詞，規(guī)律那些，這個游戲會考核：平時溝通技巧方法，過程中要重視哦（有針對性的去玩），游戲玩兒了之后總結(jié)，我們也剛才是不是感受到了這個意義。</p><p class="ql-block">對于帶團(tuán)的團(tuán)長：剛開始能帶著大家玩就是很好的目的。</p><p class="ql-block">思維要打開，更早練思維</p><p class="ql-block">孩子在一起抱團(tuán)練娃非常好，如果思維不強(qiáng)，給些話題，寫寫畫畫，不能受制于學(xué)校的思維。</p><p class="ql-block">有能力就給他發(fā)布小程序，然后有一些粉絲，得到正反饋，信心就有了！</p> <p class="ql-block">今天學(xué)習(xí)的文字稿</p> <p class="ql-block">軍團(tuán)長王媽總結(jié)：今天整場鷹團(tuán)活動，實(shí)際上就一個核心點(diǎn)，就是外界環(huán)境是夢想的粉碎機(jī)！</p><p class="ql-block">一個人如何掙脫外在環(huán)境。就是說在你這種環(huán)境下面，擁有更多的選擇權(quán)，能夠自己主導(dǎo)，自己去做自己想做的事情，那才是真正卓越的人，社會精英因?yàn)樗麅?nèi)心堅定了以后，他才能勇往直前，做事情才會有目標(biāo)有效率。</p><p class="ql-block">我們要一言一行上，擁有不被外界所裹挾的能力！</p> <p class="ql-block">何子仁這周放春假，合計5天假期，4天都在外面！</p><p class="ql-block">今天參加完活動回家的地鐵上，由于有點(diǎn)感冒，確實(shí)該充電了！</p>