<p class="ql-block"> 線上<span style="font-size:18px;">“3?3?3”自主學(xué)習(xí)讀</span>書會(huì)在進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> “3?3?3”專家委員會(huì)李萍老師領(lǐng)讀《“3?3?3”自主學(xué)習(xí) 輔導(dǎo)手冊(cè)》。</p> <p class="ql-block"> 前不久，李萍老師曾在北京線下進(jìn)行面對(duì)面培訓(xùn)，其中涉及了“3?3?3”點(diǎn)讀法。</p><p class="ql-block"> 點(diǎn)讀法是這樣的：</p> <p class="ql-block"> 在微信群里，赤峰王鑫玉老師表達(dá)了對(duì)“3?3?3”點(diǎn)讀法的認(rèn)識(shí)過程：由開始的不理解、排斥，到逐漸慢慢進(jìn)入：</p> <p class="ql-block"> 我做了如下分析：</p> <p class="ql-block"> 柳暗花明，王老師付出行動(dòng)了，有意識(shí)讓孩子用點(diǎn)讀的方式讀題，竟取得了意想不到的效果：今天數(shù)學(xué)作業(yè)的完成的時(shí)間縮短了15分鐘！</p><p class="ql-block"> 我提出了激發(fā)認(rèn)知興趣的問題。</p> <p class="ql-block"> 今天的讀書會(huì)，赤峰王鑫玉老師有感而發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 這段錄音，王老師講述了由排斥到驚嘆神奇的過程。這是一個(gè)非常真實(shí)、生動(dòng)的點(diǎn)讀故事。</p><p class="ql-block"> 感動(dòng)！</p><p class="ql-block"> 讀者完全可以自己分析、點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 后續(xù)</p><p class="ql-block"> 當(dāng)天晚上，王鑫玉老師在微信群里又發(fā)了一段，你說神奇不神奇：</p> <p class="ql-block"> 聽點(diǎn)讀法故事，歡迎大家走進(jìn)“3?3?3”！</p>