自己操作挺好 怎么一配合就容易出錯呢

在前幾天北京的雙翼成長“3?3?3”研培班上，“3?3?3”專委會李萍老師用沉浸式體驗的方式，組織學員們進行了一場“3?3?3”集

2025-12-04

在操作中我改變了記憶方法

我參加了前幾天北京圖畫書閱讀研究院邵珺老師聘請“3?3?3”專家組主講的“3?3?3”研培班。過去，我從來沒有把意識對象指向我

2025-12-01

我和孩子一起點讀、體驗 點讀法故事4

最近兩個星期，“3?3?3”自主學習讀書會每天早上都在進行。前五天是“3?3?3”專家委員會李萍老師領(lǐng)讀。從第六天開始由幾十年

2025-11-15

和五歲兒子體驗點讀法好處 點讀法故事3

“3?3?3”自主學習讀書會進入第四天早上了?！??3?3”專家委員會李萍老師在領(lǐng)讀。讀的是《“3?3?3”自主學習輔導手冊》第二

2025-11-13

由排斥到驚嘆神奇 點讀法故事1

線上“3?3?3”自主學習讀書會在進行?！??3?3”專家委員會李萍老師領(lǐng)讀《“3?3?3”自主學習輔導手冊》。前不久，李萍老師曾

2025-11-11

學生得100讓我認識了點讀法 點讀法故事2

“3?3?3”自主學習讀書會，每天早上正在跨越時空的線上進行，“3?3?3”專家委員會的李萍老師在領(lǐng)讀《“3?3?3”自主學習輔導

2025-11-11

在互相練習中修理“學習機器”

二、在互相練習中修理“學習機器”，?

2025-11-10

幾張照片讓我們發(fā)現(xiàn)口令游戲激發(fā)了認知興趣

反復揣摩家長帶孩子來包頭市青少年活動中心體驗“3?3?3”時的幾張照片，發(fā)現(xiàn)口令游戲激發(fā)了認知興趣。照片一，用自己的器官做口

2025-11-08

他越來越好

內(nèi)蒙古包頭市青少年活動中心所轄的第二課堂學會學習專題：“3?3?3”描述幾何體活動正在進行。這里是其中一所小學的一年級同學。

2025-11-07

開始可能很困難 多讀幾遍就會讀了

“新老師”說的話，我們的輔導老師特意把它們放大?！靶吕蠋煛笔钦l呢？就是這本《“3?3?3”自主學習手冊》?！靶吕蠋煛闭f的這句

2025-11-05