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【快樂教育大討論】N7 拙樸之道見真章——楊振寧的教育人生與永恒燭光

心境的顏色

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “寧拙勿巧，寧樸勿華”——這八個(gè)字如同一面澄澈的明鏡，映照出楊振寧教授不尚浮華、返璞歸真的教育情懷。在功利主義甚囂塵上、速成之學(xué)大行其道的今天，這位科學(xué)巨匠的教育人生宛如一座沉靜的燈塔，以其拙樸之光，照亮中國(guó)物理學(xué)發(fā)展與學(xué)子成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 楊振寧教授對(duì)教育的支持，始終浸潤(rùn)著“寧拙勿巧”的執(zhí)著精神。他不追逐時(shí)髦的教育口號(hào)，不迷信取巧的教學(xué)捷徑，而是深耕于物理學(xué)根基的培育。</p><p class="ql-block"> 2003年，他以八旬高齡回歸清華園，并非為了名譽(yù)或待遇，而是懷著培育中國(guó)物理學(xué)明日棟梁的樸素心愿。 </p><p class="ql-block"> 他親自為本科生講授《普通物理學(xué)》，從最基礎(chǔ)的物理概念講起，一筆一畫推導(dǎo)公式，一字一句闡釋原理。這種“拙”不是笨拙，而是對(duì)知識(shí)本源的虔誠(chéng)回歸；這種“樸”不是簡(jiǎn)陋，而是剝離浮華后對(duì)真理的純粹追尋。在他的感召下，一批批年輕學(xué)子拋卻急功近利的浮躁，沉潛于物理學(xué)的基礎(chǔ)研究中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在中國(guó)物理學(xué)發(fā)展的宏觀布局上，楊振寧教授展現(xiàn)出“寧樸勿華”的戰(zhàn)略智慧。他多次直言不諱地指出中國(guó)物理學(xué)研究存在的短板——基礎(chǔ)理論研究薄弱，原創(chuàng)性成果不足。他不迎合盲目追求論文數(shù)量、追捧熱門領(lǐng)域的浮華風(fēng)氣，而是反復(fù)強(qiáng)調(diào)“要把基礎(chǔ)打扎實(shí)”。這種看似“保守”的建議，實(shí)則蘊(yùn)含著對(duì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的深刻洞察。他推動(dòng)建立的清華高等研究中心，不追求規(guī)模的龐大，不標(biāo)榜設(shè)施的豪華，而是營(yíng)造潛心學(xué)問的寧?kù)o環(huán)境，讓研究者能夠“坐冷板凳”，從事那些短期內(nèi)難見成效卻意義深遠(yuǎn)的基礎(chǔ)研究。這種“樸”的堅(jiān)守，為中國(guó)物理學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入了持久而深沉的力量。</p><p class="ql-block"> 楊振寧教授對(duì)學(xué)子成長(zhǎng)的關(guān)懷，更體現(xiàn)了“拙樸”之道中蘊(yùn)含的人文溫度。他關(guān)注學(xué)生的方式從不流于表面，而是深入靈魂的細(xì)致與耐心。他會(huì)記得許多年輕研究者的名字和研究方向，會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告中提出切中肯綮的問題，會(huì)為有潛力的學(xué)生親筆撰寫推薦信。他對(duì)后輩的提攜不帶任何功利色彩，不求任何即時(shí)回報(bào)，只是單純地希望他們能在物理學(xué)道路上走得更遠(yuǎn)。這種“樸”的關(guān)懷，如春雨潤(rùn)物，無聲卻深沉，滋養(yǎng)著一代又一代物理學(xué)人的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這位科學(xué)大師用自己的人生詮釋了一個(gè)樸素而深刻的道理：教育的最深力量，恰恰蘊(yùn)含在那不求速效的“拙”與不尚虛飾的“樸”之中。當(dāng)萬千教育者都能領(lǐng)悟這拙樸之道的真諦，當(dāng)無數(shù)學(xué)子都能在這拙樸之光的照耀下成長(zhǎng)，中華學(xué)術(shù)的星空必將綻放出更加璀璨奪目的光芒。</p><p class="ql-block"> 楊振寧教授已逝，但他那拙樸的教育精神已化作不滅的燭火，在一代又一代求知者的心間傳遞，照亮中國(guó)科學(xué)與教育前行的道路。這燭光雖不炫目，卻恒久而溫暖；這精神雖不新奇，卻深刻而永恒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：心境的顏色（遵國(guó)培京師要求而作。）</p><p class="ql-block">配圖：善德 滇中一先生</p><p class="ql-block">音樂：知音</p><p class="ql-block"><br></p>