<p class="ql-block"> 學(xué)了《鋪滿金色巴掌的水泥道》，我們看到了張秋生爺爺筆下的上學(xué)之路，是一條鋪滿梧桐落葉的水泥道。他很細(xì)致到地觀察那些映著一角藍(lán)天的小水洼、閃著雨珠的葉子、排列得有些凌亂卻更美的落葉，還有“我”的棕紅色小雨靴.....構(gòu)成了多么美好的畫面。讀著讀著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景就藏在我們平常的生活里，只看你有沒有善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛。</p> <p class="ql-block"> 作家汪曾祺筆下的放學(xué)之路，開著各種各樣的店鋪，滿滿人間煙火氣。我們看他不厭其煩地羅列出手工作坊、布店、醬園......仿佛真的看到了一幕幕制造與買賣的熱鬧景象?！暗姐y匠店里去看銀匠在一個(gè)模子上鏨出一個(gè)小羅漢， 到竹器廠看師傅怎樣把一根竹竿做成筢草的筢子，到車匠店看車匠用硬木車旋出各種形狀的器物，看燈籠鋪糊燈籠.....”如此多的細(xì)節(jié)，清清楚楚地印刻在作者的腦海里，重現(xiàn)在文字的表達(dá)中，讓閱讀的我們情不自禁地跟著走進(jìn)了曲曲彎彎的巷子。</p> <p class="ql-block"> 他們筆下的文字給我們很多啟發(fā)。那么如何觀察身邊司空見慣的一景一物，寫出平常的上（放）學(xué)路上的景色呢？</p><p class="ql-block">我們可以這樣思考：</p><p class="ql-block">1.上學(xué)或放學(xué)路上，我們會(huì)看到些什么呢？比如:小區(qū)里的花草樹木、街道上的車水馬龍、路兩旁的高低建筑。晴天，有藍(lán)天白云， 明媚的陽光，也許有小鳥飛過。雨天，那一朵朵傘花，一片片雨絲，也可以成頭筆下美景。放學(xué)路上，路旁各種各樣的店鋪，琳瑯滿目的文具店……還有形形色色的人，交警叔叔、清潔工、急匆匆的上班族、送孩子讀書的父母……選取幾個(gè)最具代表性的畫面，用1～2個(gè)形容詞描述。</p><p class="ql-block">2.仔細(xì)觀察或回憶，給這個(gè)畫面添加幾句細(xì)節(jié)。</p><p class="ql-block">3.嘗試寫幾句比喻句或擬人句，讓句子更加生動(dòng)形象，更優(yōu)美。</p><p class="ql-block">4.結(jié)尾可以抒發(fā)自己的感受。</p> <p class="ql-block"> 一起來看看孩子們稚嫩的作品吧！</p> <p class="ql-block">陳呈洋</p> <p class="ql-block">張文璐</p> <p class="ql-block">張金宇</p> <p class="ql-block">顏驍</p> <p class="ql-block">繆云楓</p> <p class="ql-block">鐘尚可</p> <p class="ql-block">王翊桐</p> <p class="ql-block">朱子桓</p> <p class="ql-block">薛文曄</p> <p class="ql-block">林梓睿</p> <p class="ql-block">陳思晴</p> <p class="ql-block">陳羽沫</p> <p class="ql-block">張凝</p> <p class="ql-block">王孝悅</p> <p class="ql-block">鮑書晴</p> <p class="ql-block">董騰</p> <p class="ql-block">楊朔</p> <p class="ql-block">羅熙雯</p> <p class="ql-block">余樾</p> <p class="ql-block">歐陽藍(lán)寧</p> <p class="ql-block">徐詩涵</p> <p class="ql-block">黃辰翊</p> <p class="ql-block">李俊逸</p> <p class="ql-block">張子怡</p> <p class="ql-block">金文臻</p> <p class="ql-block">黃昭程</p> <p class="ql-block">楊哲榮</p> <p class="ql-block">王涵杰</p> <p class="ql-block">毛家宏</p> <p class="ql-block">朱陳陳</p> <p class="ql-block">黃敬宸</p> <p class="ql-block"> 這些沾著童真的字句，是孩子們悄悄與世界對(duì)話的模樣。<span style="font-size:18px;">相信每一次提筆、每一段書寫，都是成長的印記，終有一天，孩子們的筆尖會(huì)綻放出絢爛的花。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>