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學會學習,學會溝通。以宣風里山神蛇綜合實踐活動為例

<h3>學會學習,學會溝通。</h3><h3>三月十五日下午,蘆溪綜合實踐工作室在蘆溪鎮(zhèn)中學七年級一班上了一堂以學會學習,學會溝通為主題的綜合實踐分享課。</h3> <h3>活動開始,黃賢鋼老師首先介紹了活動的開展情況。</h3> <h3>介紹研究計劃</h3> <h3>植被調查</h3> <h3>調查結論</h3> <h3>學生敖藝萱介紹活動體會。學會溝通在訪談中十分重要。</h3> <h3>學生尹藝菲介始,要學會學會,在活動中大量使用的器材,要自學。</h3> <h3>學生彭銘霞介紹,學會合作,才能提高效率。</h3> <h3>七一班學生提問</h3> <h3>課后,在演討會上,周元桃老師指出此次活功的不足,并對其活動形式表示贊賞。</h3> <h3>其它教師發(fā)言。</h3> <h3>教研室陳紅莉主任為這節(jié)課作總結發(fā)言。</h3>

學會

活動

溝通

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實踐

學習

一班

綜合

發(fā)言