真抓實(shí)干，不畏烈日

七月的酷暑擋不住科學(xué)探究的心，十三日蘆溪中學(xué)野外實(shí)踐活動(dòng)小組在黃賢鋼，羅囯華老師的帶領(lǐng)下到宣風(fēng)鎮(zhèn)京口村進(jìn)行假＂林線＂調(diào)查

2021-07-14

又到山花爛漫時(shí)一蘆溪中學(xué)旅游設(shè)計(jì)大賽

在去年寒假，我校高二文科班同學(xué)有一個(gè)新穎的寒假作業(yè)：將家鄉(xiāng)最美的景觀以旅游設(shè)計(jì)的形式反映去來(lái)。本次比賽共收到學(xué)生作品六十

2021-03-09

【課題動(dòng)態(tài)】繽紛地質(zhì)—宣風(fēng)京口地質(zhì)作用考查

十月三十一日，天氣晴朗，在黃賢鋼，周婷老師的帶領(lǐng)下，蘆溪中學(xué)地理實(shí)踐活動(dòng)小組在京口村開展地質(zhì)作用考察活動(dòng)。京口村位于宣風(fēng)

2020-11-11

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海一蘆溪中學(xué)地理實(shí)踐小組在省高中綜合實(shí)踐比賽中獲第三名

2020年江西省普通高中綜合實(shí)踐評(píng)比在南昌舉行，全省各地市共有18支代表隊(duì)參加，蘆溪中學(xué)代表隊(duì)榮獲第三名。本次比賽首先上場(chǎng)的是

2020-11-10

“線上線下巧銜接，課內(nèi)課外共研討”基于鄉(xiāng)土資源的中學(xué)地理實(shí)踐活動(dòng)開發(fā)與實(shí)踐探究課題活動(dòng)

為科學(xué)有效地做好線上線下教育科研銜接工作，構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的課題研究活動(dòng)，提升課題組教師的研究能力。6月28日課題組全體

2020-06-29

線上線下巧銜接，課內(nèi)課外共研討

為科學(xué)有效地做好線上線下教育銜接工作，構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升，充分發(fā)揮名師工作室的示

2020-06-29

【課題動(dòng)態(tài)】蘆溪中學(xué)《基于鄉(xiāng)土資源的中學(xué)地理實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)開發(fā)與實(shí)踐研究》課題活動(dòng)。

2020年蘆溪縣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束！為了進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)科普教育工作，向全社會(huì)尤其是中學(xué)生普及防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí)。5月1

2020-05-14

創(chuàng)意無(wú)極限一蘆溪縣高中創(chuàng)新教材展示暨推進(jìn)課活動(dòng)

為了發(fā)揮名師工作室的示范，引領(lǐng)，帶動(dòng)作用，促進(jìn)小初高中教師的相互交流和共同發(fā)展的目標(biāo)，蘆溪縣綜合實(shí)踐名師工作室在蘆溪中學(xué)

2019-12-26

"磨刀不讀砍柴功"，蘆溪?jiǎng)?chuàng)新教育教師進(jìn)行"磨刀"活動(dòng)

本節(jié)課內(nèi)容:創(chuàng)新方法一組合法。黃賢鋼老師首先通過(guò)一段視頻引入。為了更好地讓學(xué)生了解組合法的作用，老師引導(dǎo)學(xué)生分小組完成一個(gè)

2019-11-29

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)溝通。以宣風(fēng)里山神蛇綜合實(shí)踐活動(dòng)為例

三月十五日下午，蘆溪綜合實(shí)踐工作室在蘆溪鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)一班上了一堂以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)溝通為主題的綜合實(shí)踐分享課。活動(dòng)開始，黃

2019-03-16