<h3> 家長(zhǎng)助教是一種新型的家園共育方式。</h3><h3> 家庭和幼兒園同樣擔(dān)負(fù)著教育兒童的職責(zé)，家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴，因此，積極有效地開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流，互相學(xué)習(xí)平臺(tái)，更好地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。</h3> <h3> 12月20日，我們邀請(qǐng)了徐子騫爸爸作為助教家長(zhǎng)來(lái)給孩子們開(kāi)展一次活動(dòng)。</h3><h3> 徐子騫的爸爸是一名交通警察，恰巧我們幼兒園新開(kāi)設(shè)了"交通"游戲，孩子們正需要交通方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。</h3><h3> 借家長(zhǎng)的工作資源，我們請(qǐng)徐子騫爸爸來(lái)給孩子們介紹一些交通方面的知識(shí)。</h3><h3><br /></h3> <h3> 徐子騫爸爸親切的與孩子們交談。</h3><h3> "你們知道我是誰(shuí)嗎？</h3><h3> 你們知道交警是做什么的嗎？"</h3><h3> 孩子們見(jiàn)到警察叔叔都很高興，紛紛舉起小手爭(zhēng)著回答！</h3> <h3> 交警叔叔教小朋友們了解各種不同的交通標(biāo)志圖，并告訴小朋友它們各自的作用。</h3> <h3> 活動(dòng)中，交警叔叔向小朋友介紹了一些交通規(guī)則，并且提出了有關(guān)交通的問(wèn)題。</h3><h3> 小朋友們積極舉手回答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S～</h3> <h3> 小手舉的高高的～</h3> <h3> 回答叔叔提出的問(wèn)題。</h3> <h3> 孩子們認(rèn)真的聽(tīng)著。</h3> <h3> 接下來(lái)交警叔叔給小朋友演示了多個(gè)常見(jiàn)的交通手勢(shì)、并講解其手勢(shì)的意義，隨后，小朋友們紛紛上臺(tái)當(dāng)小交警，讓我們快來(lái)看看誰(shuí)的動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)吧！</h3> <h3> "看我學(xué)的像不像？"</h3> <h3> 最后，徐子騫爸爸與孩子們一起玩開(kāi)汽車的游戲。開(kāi)著我們的小汽車上路啦！不過(guò)，要聽(tīng)從交警叔叔的指揮哦！</h3> <h3> 今天，每個(gè)孩子都有所收獲，紛紛對(duì)徐子騫爸爸表示感謝。</h3> <h3> 家長(zhǎng)以教育者的身份走近幼兒園，走近課堂，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。家長(zhǎng)用他們的興趣、特長(zhǎng)、人格、行為去影響孩子，幫助幼兒開(kāi)闊眼界、完善性格，促進(jìn)家長(zhǎng)和教師的相互理解，形成教育合力！</h3>