<h3>青石板<br>灰磚墻<br>舊水井<br>老黃貓<br>～～～<br>暖陽(yáng)下的青蓮巷<br>如同泛黃的古書(shū)<br>一直在那<br>～等你來(lái)回憶</h3> <h3>青蓮巷小學(xué)座落在青蓮巷里，朗朗書(shū)聲，盈盈笑臉，給這條老街注入了很多的希望與活力。在暖暖的冬日里，孩子們和家長(zhǎng)攜手探訪(fǎng)古街尋李白。</h3> <h3>青蓮居士謫仙人，酒肆藏名三十春。湖州司馬何須問(wèn)，金粟如來(lái)是后身。李白自號(hào)"青蓮居士"。青蓮巷，又名青蓮閣。因李白此居住而得名。巷子呈東西走向，東起忠誠(chéng)街，西至解放路，長(zhǎng)195米。全寬310米，條石路面，寬約3米，僅可走人。</h3> <h3>朵朵媽媽拉著朵朵的手，邊走邊看，她說(shuō)：<br />多想留住這時(shí)光<br />不想讓孩子長(zhǎng)大！<br />又多想穿梭到未來(lái)，<br />看看多年后的他們<br />是否還是能記得<br />親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)<br />能否馬上喊出他們的名字<br />能否說(shuō)出對(duì)方的糗事<br />能否記得這幽幽小巷，被磨的蹭亮的青石板……</h3> <h3>這就是那口史料中記載的李白取水研墨的井嗎？偉大的浪漫主義詩(shī)仙李白在陋室內(nèi)取出紙筆，用井水研好墨，揮毫疾書(shū)，一氣呵成了傳誦古今的七言絕句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！倍炷茉?shù)脑?shī)句為古老的巷子侵染了深厚的文化底蘊(yùn)。</h3> <h3>昕怡媽媽囑咐孩子銘記自己的童年，將這份記憶深深地藏在自己的心中，藏在那個(gè)叫做“天真”的地方。</h3> <h3>漫步青蓮巷，威仔媽媽說(shuō)：感恩過(guò)往，不畏將來(lái)，愿世間一切美好長(zhǎng)駐！愿孩子們不負(fù)光陰，在愛(ài)的海洋里茁壯成長(zhǎng)！<br>洽洽媽媽說(shuō)：老街拆遷的腳步越來(lái)越近，青蓮巷將消失成為人們心中的舊影片。馬上，這里將重新開(kāi)發(fā)，曾經(jīng)的過(guò)往和正在發(fā)生的事也將成為人們心中影像的回憶。給孩兒們也來(lái)個(gè)十年之約，看腳下的這一方土有怎樣的變化吧！</h3> <h3>巷中的姬記鐘表老字號(hào)，秉承老巷人的信念與執(zhí)著，一直延續(xù)至今。據(jù)說(shuō)姬氏祖上曾花重金將此豪宅購(gòu)買(mǎi)，后用作修表行?，F(xiàn)在穿梭于小巷的人們每每于此依昔能感受得到它曾經(jīng)的繁華！<br> </h3> <h3>在探究活動(dòng)中，梓菡奶奶開(kāi)心地詠誦：稚子讀書(shū)郎，尋訪(fǎng)青蓮巷，拱門(mén)青石板，老井灰磚墻。仙人留勝跡，巷小天地寬。</h3> <h3>下面是換上新校服的青蓮巷小學(xué)二（1）班的孩子以及他們的家長(zhǎng)。在"以愛(ài)育愛(ài)，和諧發(fā)展”的青蓮巷小學(xué)，定能"天生我材必有用"，定能“仰天大笑出門(mén)去，堅(jiān)決不做蓬蒿人！”</h3> <h3> 如今，走過(guò)青蓮巷，摸著青蓮閣牌坊，吟誦著李白的詩(shī)句，愿詩(shī)魂會(huì)融進(jìn)我們的血液。通過(guò)吟誦詩(shī)文，一代代薪火相傳，這就是文化傳承，這就是文化傳承的的力量。</h3>