<h3>2017年11月14日，延慶區(qū)第二小學(xué)三年級全體師生共同舉行“誦國學(xué)經(jīng)典 傳中華美德”學(xué)科綜合實踐活動。</h3> <h3>根據(jù)學(xué)校工作的總體部署，三年級全體師生從2017年10月開始，進行中華經(jīng)典美文的誦讀活動，每個班選定一項內(nèi)容，教師帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀。經(jīng)過一個多月的誦讀練習(xí)，已經(jīng)初見成果，特組織這次學(xué)科綜合實踐活動，展示學(xué)生的誦讀成果。</h3> <h3>11月13日下午，利用班會課的時間，全年級236名同學(xué)集體進行合練，彩排，每一個環(huán)節(jié)都是那么的認(rèn)真，細(xì)致。</h3> <h3>11月14日，下午，“誦國學(xué)經(jīng)典 傳中華美德”經(jīng)典誦讀活動正式開始。由三4班雷子義、三6班鐘何沐希、王莫凡、郭思成組成的主持人團隊，閃亮登場，全體師生報以熱烈的掌聲。</h3> <div>唐詩，是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠。首先，由三年級全體同學(xué)表演古詩連誦《秋之韻》</div> <h3>人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是每位同學(xué)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng)，可謂是我們偉大祖國的經(jīng)典作品，相信每位中國人都能隨口背出一段。三（1）班的同學(xué)為大家?guī)砝收b《三字經(jīng)》（教學(xué)篇）</h3> <h3>同學(xué)們觀看無比認(rèn)真。</h3> <h3>《三字經(jīng)》句子短小，押韻自然，讀來朗朗上口，其中還蘊含著很多經(jīng)典故事呢？快來看看三（2）班同學(xué)為我們帶來的故事表演《孔融讓梨》</h3> <h3>《弟子規(guī)》是具體列述我們在家、出外、待人接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請欣賞三（3）班同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》誦讀表演。</h3> <h3>《朱子家訓(xùn)》是以家庭道德為主的啟蒙教材。全文僅522字，精辟地闡明了修身治家之道，是一篇家教明珠。其中有許多內(nèi)容繼承了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點，比如尊敬師長、勤儉持家、鄰里和睦等等，在今天仍然有極其重要的現(xiàn)實意義。請欣賞三（6）班國學(xué)親子閱讀班的同學(xué)為我們帶來的朱子家訓(xùn)。</h3> <h3>《三字經(jīng)》知識豐富，語調(diào)鏗鏘，韻味非凡，吸引了我們，也吸引了三（4）班的同學(xué)，請欣賞他們帶來的三字經(jīng)人文自然篇。</h3> <h3>早在五千多以前，中國就已經(jīng)形成了姓氏，并逐漸發(fā)展擴大，世世代代延續(xù)。請欣賞三（5）班的同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀表演《百家姓》。</h3><div><br></div> <h3>有一種文字像一首詩，有一種文字像一首歌。有一種文字，看似簡單卻耐人尋味。這種文字就是清朝李漁先生所做的《笠翁對韻》，請三（6）班同學(xué)帶來《笠翁對韻》</h3> <h3>誦讀經(jīng)典使我們的情懷優(yōu)雅起來，吟唱經(jīng)典更加能夠使我們的氣質(zhì)美麗起來，三年級全體同學(xué)帶來吟唱表演《春曉》。</h3> <h3><font color="#010101">讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園！此次活動，充分展示了三年級全體師生的閱讀成果。</font></h3> <h3>本次活動得到了金穎副主任、劉艷紅副主任的大力支持。在活動中，兩位主任對三年級師生提出了“誦讀經(jīng)典，讓經(jīng)典化為行動”的殷切希望。</h3> <h3>本次活動的圓滿完成，既展現(xiàn)了三年級全體師生的風(fēng)采，又增進了學(xué)生對中華歷史文化的理解。悠悠中華，浩浩文化；燦爛文明，光照千秋，誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌；誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?；愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女在十九大精神的感召下，豪情滿懷，再譜新的樂章。</h3> <h3>撰稿:高鵬沖</h3><h3>攝影:張建芳 張榮顏 夏淑芬 張艷新</h3><h3> 曹淑霞 程 華 劉佳麗 李曉瑩</h3><h3>攝像:王少博 李秀華</h3><h3>編輯:高鵬沖</h3>