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蒜苗養(yǎng)成記

慧馨

<h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">   生活中,一直喜歡養(yǎng)些花花草草。當(dāng)在教孩子們寫(xiě)觀察日記的時(shí)候,突然想到,兒時(shí)自己在學(xué)寫(xiě)觀察日記的時(shí)候,老師曾讓我們回家種蒜苗,印象頗為深刻!突發(fā)奇想,我再重新種一次蒜苗,和班里的孩子們一起觀察和記錄它們的成長(zhǎng)。心動(dòng)不如行動(dòng),回家就種吧!</b></h3> <h3>  回家后我先找來(lái)好幾頭大蒜,一個(gè)個(gè)掰開(kāi)后開(kāi)始選種,在精挑細(xì)選下,終于找出了比較滿意的蒜種。兒子看見(jiàn)我在忙活,也嚷嚷著要和我一起種,我欣然答應(yīng)了。</h3> <h3>  在老媽的建議下,我和兒子全部給蒜脫去了衣服!我和兒子還給這些大蒜起了很多有趣的名字:第一個(gè)叫"白精靈",第二個(gè)叫"小白",第三個(gè)叫"小白菜",第四個(gè)叫"害羞"……這些名字當(dāng)中我覺(jué)得名字取得最好聽(tīng)的叫"害羞",之所以給它取這個(gè)名字是因?yàn)樗亲畈缓妹撘路囊粋€(gè)!<br>  一顆顆白嫩嫩的蒜被我們用線穿起,我找來(lái)一個(gè)陶瓷小圓盤(pán),小心翼翼地把蒜放在了上面,灑了些水,就這樣把大蒜安家落戶了??纯茨切](méi)長(zhǎng)芽的蒜白白胖胖的,水靈靈的像一個(gè)個(gè)排列整齊的士兵,堅(jiān)守著自己的職責(zé)。我眨巴著眼睛瞧著蒜:蒜呀蒜呀,快快長(zhǎng)出那油油綠綠的苗子吧!我將會(huì)把期望化作動(dòng)力照顧好你們的呦! </h3> <h3>  為了讓蒜苗長(zhǎng)的更快,兒子照顧得更仔細(xì)了,放學(xué)回家,先去給蒜寶寶們澆水,還時(shí)不時(shí)的去看看。在我們的悉心照顧下,大蒜已有了明顯的變化:下面挨著盤(pán)底兒的地方長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的、白色的根須。再往上看,頭部也較開(kāi)始時(shí)鼓一些,并且能隱隱看到一點(diǎn)綠了。那是生命的綠啊!細(xì)細(xì)的、尖尖的,雖弱但堅(jiān),我有一絲絲感動(dòng),感動(dòng)于生命的頑強(qiáng),僅僅是給予它們一點(diǎn)水呀!趁著中午溫度高,我把它們小心翼翼地放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它們接受風(fēng)婆婆的親吻和太陽(yáng)公公的撫摸。</h3> <h3>  "士別兩日,當(dāng)刮目相看"厲害啦,我的蒜!我很驚訝!那些沒(méi)長(zhǎng)芽的蒜,兩天前剛剛種下時(shí)還是光溜溜白凈凈的,而沒(méi)想到今日卻已冒出了尖尖的小頭,長(zhǎng)出了密密的須根。這些小苗帶著幾分稚嫩,舒展著筋骨,扭動(dòng)著腰肢。<br /><br /></h3> <h3>  我的天吶!我的蒜經(jīng)過(guò)了一周的"拼搏",完全變了樣啦!真是 "厚積薄發(fā),后來(lái)者居上&nbsp;。"這些蒜的蒜頭都變成了紫紅色的了。在青青的蒜苗映襯下真可謂是"萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅"呀!昔日那幾顆老蒜長(zhǎng)的甚是緩慢,而在那時(shí)沒(méi)發(fā)芽的蒜里,今日卻殺出了一匹黑馬,直直的一根苗,長(zhǎng)達(dá)六厘米!當(dāng)之無(wú)愧的王者。那直挺挺的樣子,真有種"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的氣魄。輕輕地?fù)崦幌拢踔聊芨惺艿乃蛏吓畈L(zhǎng)的力量和勇氣。<br /><br /></h3> <h3>  今天我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼晴。前天才只有了3厘米的蒜苗,今天一下長(zhǎng)到了15厘米!這些蒜苗,基本都長(zhǎng)了三四厘米,變得更綠更強(qiáng)壯了。它們從最初淡黃色的蒜芽里面又長(zhǎng)出一根翠綠色的葉子。它們的"身驅(qū)"那么挺拔,好像站崗的哨兵。它們的個(gè)頭變得參差不齊,最高的約有二十厘米,最低的也有五六厘米。蒜頭的根又長(zhǎng)了一節(jié),白白嫩嫩、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像百歲老人的"白胡子"。兒子說(shuō):"蒜苗很像水仙花,還像韭菜、像麥苗。"是呀,小小的蒜苗,一簇簇的,很是惹人喜愛(ài),它給家里增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我想:大蒜這種頑強(qiáng)向上,充分吸取營(yíng)養(yǎng)的精神,還真值得我們學(xué)習(xí)。</h3> <h3>  <br /> 呵,教室里的蒜苗初長(zhǎng)成,早晨剛見(jiàn)到時(shí)真是滿心歡喜。孩子們已給它們澆水,渾身濕濕的。隨手用手機(jī)拍照,定格這一成長(zhǎng)的時(shí)刻。<br /> 或長(zhǎng)或短的小芽,已脫離母親使勁向上。長(zhǎng)的,綠色更佳,顯露著自己的與眾不同;短的,還是尖尖的小芽,白白的身體,還保有著對(duì)母親的依戀,可分明也能感覺(jué)到它那努力生長(zhǎng)的力量,矮矮的,壯壯的。<br /> 幾十枚大蒜就這樣在教室里安家,生長(zhǎng)。沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么聲音,無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng),分明地看見(jiàn)。也許,生長(zhǎng)就是這樣,聽(tīng)不到卻真實(shí)的發(fā)生。<br /> 愿,教室里的每個(gè)人也能如此,安安靜靜,快樂(lè)生長(zhǎng)。</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  用心就會(huì)有精彩,做生活的有心人!</span></h3>