<h3><font color="#010101"> 早久何當(dāng)雨,秋深漸入冬。黃花獨(dú)帶露,紅葉已隨風(fēng)。今逢立冬,窗外秋雨綿綿,些有寒意,而窗內(nèi)——海岸金城大酒店三樓寬敞明亮的大會(huì)議室里,卻暖意融融,海南省2018——2022年度小學(xué)骨干教師資格培訓(xùn)一班的學(xué)員們飽含滿腔熱情,懷揣求知之心,開啟了第二天培訓(xùn)學(xué)習(xí)之旅。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>培訓(xùn)流程一:實(shí)踐智慧</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><font color="#010101">今天上午,我們有幸聆聽了海南省首批教育科研學(xué)術(shù)帶頭人、海南師范大學(xué)教科院黃秀蘭教授關(guān)于《教育科研——讓你遇見更好的自己》的精彩講座。</font></h3><h3><font color="#010101"> 黃教授的講座既有高屋建瓴的理論闡述,又有鮮活靈動(dòng)的案例分析,既有教育科研的高端引領(lǐng),又有具體可行的實(shí)施手段,讓我們每一位學(xué)員如醍醐灌頂,明白了教育科研的價(jià)值追求,理解了教育科研的本真含義,同時(shí)也引發(fā)了我們對(duì)于教育科研選題的哲學(xué)思考,更重要的是我們學(xué)到了許多教育科研實(shí)施的有效策略。</font></h3><h3><font color="#010101"> 教而不研則淺,研而不教則空,教育科研之路,是充實(shí)快樂之路,亦是艱難漫長(zhǎng)之路,一次次發(fā)現(xiàn),一次次解決,一次次成長(zhǎng),一次次蛻變,誠如黃教授所言,如果你想讓自己的勞動(dòng)變得更有效率,讓自己的教學(xué)變得更有趣味,那就走上這條幸福的科研之路吧!</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>培訓(xùn)流程二:專題講座</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><font color="#010101">下午,海南師范大學(xué)教育與心理學(xué)院劉麗瓊副教授為我們帶來了不一樣的精神食糧——《焦點(diǎn)解決在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中的作用》。劉教授從心理學(xué)的角度讓我們更進(jìn)一步了解了“什么是后進(jìn)生?”,同時(shí)針對(duì)“如何讓所有的孩子都走在成功之路上?”這一話題支招三大理念:正向的意義;當(dāng)事人自己才是解決問題的專家;小改變帶來大改變。</font></h3><h3><font color="#010101"> 對(duì)于后進(jìn)生這個(gè)特殊的群體,我們?cè)?jīng)無比困惑,也曾束手無策,劉教授的講座,無疑給我們點(diǎn)亮了黑暗中的一盞明燈,作為孩子生命中重要的同行者、陪伴者,我們真的應(yīng)該多一些耐心,多一些努力,多一些智慧,讓他們?cè)跐u行漸遠(yuǎn)中,遇見更好的自己,長(zhǎng)成最美的模樣!</font></h3> <h3> 無限專注,萬般渴求,靜心沉思,潛心內(nèi)化……且學(xué),且思,且行,我們是樂學(xué)樂思的一群人,我們是最棒的!</h3> <h3> 懷揣夢(mèng)想,綻放激情,恣意歌唱,盡情舞動(dòng)……且歌,且吟,且舞,我們是其樂融融的一家人,我們是最棒的!</h3> <h3> 觀滄海而知自己的渺小,登泰山而一覽眾山小,臨深淵而知溪水清。一個(gè)人,一生只做一件事,一群人,一心就能走出一條路,一條教育科研之路,一條專業(yè)成長(zhǎng)之路!而每一位孩子,都有他開放的花期,讓我們靜心以待,讓我們?cè)诒舜伺惆橹卸加鲆姼玫淖约?,長(zhǎng)成自己最美的模樣!</h3>