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清風(fēng)吹拂 植樹(shù)造林(古體)
在這綿綿細(xì)雨潤(rùn)萬(wàn)物的季節(jié),麗江清風(fēng)詩(shī)社開(kāi)展“植樹(shù)造林、關(guān)愛(ài)生態(tài)”我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)義務(wù)植樹(shù)志愿活動(dòng)。我們的目的是培養(yǎng)熱愛(ài)
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幸運(yùn)升學(xué)一獻(xiàn)給畢業(yè)季的小學(xué)老師
北閣樓一年級(jí)班下學(xué)期有了課本,學(xué)習(xí)有所改觀,但與南閣樓清水小學(xué)本部班相比,差距十分巨大。這種差距不一定是劉老師知識(shí)水平低
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幸運(yùn)升學(xué)一獻(xiàn)給畢業(yè)季的小學(xué)老師
北閣樓一年級(jí)班下學(xué)期有了課本,學(xué)習(xí)有所改觀,但與南閣樓清水小學(xué)本部班相比,差距十分巨大。這種差距不一定是劉老師知識(shí)水平低
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