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思維導(dǎo)圖四——自我介紹
今天是我們學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖第四天,孩子們嘗試畫思維導(dǎo)圖介紹自己,相比前三天,今天已經(jīng)初步懂得了一些基礎(chǔ)知識,也能夠自己創(chuàng)作了
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思維導(dǎo)圖四——自我介紹
今天是我們學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖第四天,孩子們嘗試畫思維導(dǎo)圖介紹自己,相比前三天,今天已經(jīng)初步懂得了一些基礎(chǔ)知識,也能夠自己創(chuàng)作了
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翰墨園戮力同心戰(zhàn)疫情 五學(xué)年線上教學(xué)鑄師魂
庚子鼠年,新冠橫行。一束束微光毅然逆行匯聚成守護(hù)人民安寧的耀眼光芒,燃起戰(zhàn)“疫”必勝的信念。冰層下面那潺潺的溪水聲,讓我
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停課不停學(xué) 導(dǎo)圖幫我學(xué)
思維導(dǎo)圖是一種思維訓(xùn)練工具,它最大的優(yōu)點(diǎn)就是擁有無限的發(fā)散性和添加力。在制作過程中,它需要運(yùn)用大量的色彩,圖像,線條,關(guān)
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