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難忘的小學(xué)生活——六(3)班李佳怡
畢業(yè),六月,初夏。透過樹葉的點點陽光,落滿一地的回憶。轉(zhuǎn)眼間,我們長達(dá)六年的小學(xué)生活已經(jīng)到了說再見的時候。因此,在畢業(yè)的
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《三國演義》第一回~第十九回內(nèi)容梳理與感悟
從寒假的第一天開始,我們跟隨著高老師晚上一起共讀《三國演義》。這本書中的故事情節(jié)很精彩,人物個性鮮明。白天我先自己一知半
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201603追夢班獻(xiàn)禮復(fù)學(xué)書法比賽學(xué)生作品集
長達(dá)三個月的網(wǎng)課生涯中,我們堅持每天一個課時的書寫練習(xí),在觀察中思考,在思考中調(diào)整,我們不僅練習(xí)寫字,而且學(xué)著欣賞、評價
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陳宇瑤的網(wǎng)課之旅
一場突如其來的疫情打破了我們平靜的生活,也影響了我們正常的教學(xué)秩序我們不能去學(xué)校上課,但是,我們求學(xué)的腳步卻沒有因為病毒
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我們一起共讀《草房子》細(xì)馬
今天,我們就要離開細(xì)馬了。想想細(xì)馬初到這里時的好奇;遇到語言障礙時近乎自暴自棄;與二媽二爺之間發(fā)生隔閡;與油麻地小學(xué)的同
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四(3)&四(9)班共讀《草房子》
今天,我們共讀了《草房子》的第五章“紅門”中的第五節(jié)。在經(jīng)過上一次的火災(zāi)事件后,桑喬校長開了一個全校大會,在大會上,杜小
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四(3)班&四(9)班《草房子 紅門(一)4章》共讀
今天,我們共讀了《草房子》紅門(一)第四小節(jié),我認(rèn)識到了一個大方,勇敢,敢作敢當(dāng)?shù)亩判】?,他主動讓桑桑騎自己的自行車,但
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用閱讀點亮生命 讓書香浸潤心靈——定襄縣實驗小學(xué)教師朗讀者活動紀(jì)實
今天是4月23日,世界讀書日。我們以“用閱讀點亮生命”為今天朗讀的主題,開啟我們靈魂的閱讀之旅?!澳乳e,白了少年頭,空悲切
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