青木秀林

美篇號(hào) 75248178

木秀于林，人存于群。

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    • 2022-07-31 青木秀林
      按理就應(yīng)該是這樣，只是我忘記了苦難！
    • 2022-07-30 青木秀林
      我高中畢業(yè)回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)一年半，其中，包括與下鄉(xiāng)知青共同勞動(dòng)。 與下鄉(xiāng)知青還是比較有共同語(yǔ)言的，也幸虧有他們（她們）殿后，否則，在勞動(dòng)中我就在最后打狼了。 每名知青都是自己掙自己的工分吧？在家做飯的知青，是實(shí)行輪換制？還是固定一位呢？做飯知青是其他人給他（她）工分嗎？這些我都忘了～ 很遺憾：我的檔案中，履歷沒(méi)有從回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)寫起，沒(méi)有真實(shí)記載我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)農(nóng)民！
    • 2022-07-26 青木秀林
      跟隨青蘭子旅游～????????????

      大山里的美國(guó)德國(guó)村

      德國(guó)的巴伐利亞地區(qū)，我們?cè)ミ^(guò)兩次。那里豐富的文化歷史建筑、旖旎的阿爾卑斯山風(fēng)光，還有慕尼黑啤酒和德國(guó)????香腸，都讓我們至

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    • 2022-07-24 青木秀林
      ????????????

      車前草為何多生長(zhǎng)在路上？

      在小區(qū)散步，對(duì)車前草的生長(zhǎng)分布情況進(jìn)行了觀察和思考；并與徐恩棟（生物老師）等同學(xué)和朋友，進(jìn)行了討論。在一草坪里，有一條“

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    • 2022-07-19 青木秀林
      我40多年，一直在寫職務(wù)應(yīng)用文和論文，一直在進(jìn)行邏輯思維，早已經(jīng)不習(xí)慣甚至不會(huì)形象思維和派生的表達(dá)方式，例如你的“道路把房屋編織成了村莊”那樣的表達(dá)。我只有用自己習(xí)慣的直述來(lái)紀(jì)實(shí)，當(dāng)然會(huì)自然地讓邏輯貫穿始終。????????????

      我的啟蒙恩師趙同國(guó)【紀(jì)實(shí)散文】

      宇宙之初，渾沌不清，盤古掄斧開(kāi)天辟地，才使得陽(yáng)清為天、陰濁為地；人之初，心性蒙昧，需要外力啟蒙，才能開(kāi)啟人生的智慧和文明

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    • 2022-07-18 青木秀林
      哈哈，這屬于“巨著”——?dú)v史跨度長(zhǎng)，歷經(jīng)三個(gè)時(shí)代，人物多。 紀(jì)實(shí)貴在真實(shí)！從遼寧省寬甸縣移民的史實(shí)，也許寬甸縣地方志可能記載，但不可能記載移民在目的地的苦難遭遇；移民到黑龍江五?？h，移民患克山病，五?？h地方志可能記載，但不可能記載這么詳細(xì)。這就是這篇紀(jì)實(shí)散文的主要價(jià)值所在。 主要不足之處：一是殘留文革文風(fēng)。二是前后缺乏邏輯聯(lián)系。前面的苦難是天災(zāi)人禍造成的，人禍?zhǔn)瞧垓_性移民，天災(zāi)是克山病，正常邏輯順序應(yīng)該是后面寫如何戰(zhàn)勝寒冷、克山病的，至于解放后如何大干苦干顯然不可能戰(zhàn)勝克山病，只能擺脫貧窮。 作者年齡不算小了，還能寫出怎么詳細(xì)的歷史，搜集怎么多照片，不容易，下力氣了！????????????

      新旗——故鄉(xiāng)往事

      一九三九冬天，遼寧省寬甸縣大約一萬(wàn)人被迫遷民至黑龍江省五常縣沖河鎮(zhèn)新旗村，旭日村，三股流村。新旗村原名“張家灣”“新安屯

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    • 2022-07-16 青木秀林
      有時(shí)間一定拜讀！??????

      知青回憶錄《簡(jiǎn)論“知青歌”》

      一段文字，可以書(shū)寫歷史；一幅畫，可以定格瞬間；一首歌，可以訴說(shuō)情感……今天，我們看到的世界，總是充斥著功利、冷漠、浮躁和

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    • 2022-07-15 青木秀林
      的確是不堪回首！而所謂的光榮、自豪、無(wú)怨無(wú)悔等表達(dá)，實(shí)質(zhì)是在歪曲歷史，表現(xiàn)出來(lái)的是淺薄、糊涂.....

      知青回憶錄《簡(jiǎn)論“知青歌”》

      一段文字，可以書(shū)寫歷史；一幅畫，可以定格瞬間；一首歌，可以訴說(shuō)情感……今天，我們看到的世界，總是充斥著功利、冷漠、浮躁和

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    • 2022-07-15 青木秀林
      頭腦清醒，認(rèn)識(shí)深刻，表達(dá)真實(shí)，文采斐然！若能夠?qū)⒌湫偷摹爸嘀琛?，例如《南京知青之歌》的歌詞呈現(xiàn)給讀者，將更充實(shí)、生動(dòng)！??????

      知青回憶錄《簡(jiǎn)論“知青歌”》

      一段文字，可以書(shū)寫歷史；一幅畫，可以定格瞬間；一首歌，可以訴說(shuō)情感……今天，我們看到的世界，總是充斥著功利、冷漠、浮躁和

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