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六年磨一劍 百日鑄輝煌
記城區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)備考誓師大會(huì)，墨犁耕心，筆斧拓境；寒窗挑燈，蟾宮折桂。懷揣一腔期許，細(xì)數(shù)六年朝華。行陣志滿，誓言
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義教均衡再督導(dǎo) 查缺補(bǔ)漏促提升
為做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢大考，進(jìn)一步將義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估工作再推進(jìn)、再落實(shí)，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志和扎實(shí)
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小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)秋期第一學(xué)月試卷集
??國(guó)慶佳節(jié)，本群福利來(lái)了：不送月餅，不發(fā)紅包，只送英語(yǔ)試卷！國(guó)慶期間孫老師準(zhǔn)備把家里的小學(xué)英語(yǔ)三至六年級(jí)的歷年的縣級(jí)試卷整
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同臺(tái)磋教藝，賽課促提升—朝陽(yáng)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)掠影
“終日乾乾，與時(shí)偕行。”教師是學(xué)生發(fā)展的靈魂，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)的高效性，是朝陽(yáng)小學(xué)教師永無(wú)止境的
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滿園春色美如畫(huà)，朝陽(yáng)學(xué)子歸來(lái)時(shí)
春暖花開(kāi)，相約朝陽(yáng)——朝陽(yáng)小學(xué)召開(kāi)返校復(fù)課工作家長(zhǎng)懇談會(huì)。愛(ài)心無(wú)限托起學(xué)子夢(mèng)想，眾志成城鑄就四季輝煌。春暖花開(kāi)，相約朝陽(yáng)
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加強(qiáng)學(xué)科交流，提高網(wǎng)課效率 ——朝陽(yáng)小學(xué)教研組會(huì)議
突如其來(lái)的疫情打亂了學(xué)校教育教學(xué)的節(jié)奏，寒假延期、開(kāi)學(xué)延期、居家學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)變化接踵而至。為了科學(xué)組織疫情期間學(xué)校的教育
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金色童年 幸福的紀(jì)念
當(dāng)春回大地，玉蘭花開(kāi)時(shí)節(jié)，校園里應(yīng)當(dāng)書(shū)聲瑯瑯；工廠里應(yīng)當(dāng)機(jī)聲隆隆；公園里應(yīng)當(dāng)……可是，一場(chǎng)史無(wú)前例的疫情打亂了正常的生活
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在自律中成長(zhǎng)，過(guò)別樣年華
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)你們啦！老師很想念你們。你們的作業(yè)寫(xiě)得那么工整，老師很欣慰。因?yàn)槟銈冃闹杏心繕?biāo)，腳下有
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