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食育課程:小兔子饅頭
所謂“食育”,就是良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)教育。是通過飲食觀念、營養(yǎng)、飲食安全、飲食文化等知識教育,結(jié)合多種多樣的烹飪制作等實(shí)
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自主游戲在進(jìn)行 師幼能力齊發(fā)展
《指南》中指出:游戲是幼兒的主要活動,幼兒園應(yīng)開展豐富多彩的戶外游戲,保證幼兒每天戶外活動的時間。為落實(shí)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)
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公益活動——麻城市華英學(xué)校七2班商子嫻
這個暑假我參加了由我們小區(qū)組織領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)民自發(fā)參與的“防控疫苗”公益組織的活動,主要負(fù)責(zé)疫苗宣傳工作。工作內(nèi)容就是在小區(qū)里
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重養(yǎng)成教育 促快樂成長
在《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的核心教育指引下,樹立“一日生活皆課程”的教育理念,在一日生活的各個環(huán)節(jié),將養(yǎng)成教育落實(shí)于
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我運(yùn)動,我健康,我快樂!——麻城市幼兒園中三班親子運(yùn)動會掠影
為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛
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我運(yùn)動,我健康,我快樂!——麻城市幼兒園中三班親子運(yùn)動會掠影
為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛
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黑夜都會過去,太陽總會升起,我們大踏步向前走 向中考 ——華英學(xué)校追夢九(3)班全體同學(xué)
追夢九(3)班的同學(xué)們,這個特別的假期,在“待在家里不添麻煩”的日子里,我們好像突然成長了很多。我們學(xué)會了與家人融洽相處,
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湖北省“幼兒園教師素質(zhì)提升工程(2019)”幼兒園保育員培訓(xùn)
為了全面提高湖北省幼兒園教師素質(zhì),本次國培計劃--幼兒園保育員培訓(xùn)在潛江市江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行。愛是教育的靈魂,只有融入了
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“童心飛揚(yáng),舞動精彩”——麻城市幼兒園“六一”系列活動之中大班團(tuán)體表演操展演
5月31日上午,麻城市幼兒園塑膠操場上熱鬧非凡,成為一片歡樂的海洋。全園小中大班幼兒和家長們齊聚一堂,舉辦中大班團(tuán)體表演操展
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