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食育課程：小兔子饅頭
所謂“食育”，就是良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)教育。是通過飲食觀念、營養(yǎng)、飲食安全、飲食文化等知識教育，結(jié)合多種多樣的烹飪制作等實(shí)
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自主游戲在進(jìn)行 師幼能力齊發(fā)展
《指南》中指出：游戲是幼兒的主要活動，幼兒園應(yīng)開展豐富多彩的戶外游戲，保證幼兒每天戶外活動的時間。為落實(shí)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)
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公益活動——麻城市華英學(xué)校七2班商子嫻
這個暑假我參加了由我們小區(qū)組織領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)民自發(fā)參與的“防控疫苗”公益組織的活動，主要負(fù)責(zé)疫苗宣傳工作。工作內(nèi)容就是在小區(qū)里
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重養(yǎng)成教育 促快樂成長
在《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的核心教育指引下，樹立“一日生活皆課程”的教育理念，在一日生活的各個環(huán)節(jié)，將養(yǎng)成教育落實(shí)于
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我運(yùn)動，我健康，我快樂！——麻城市幼兒園中三班親子運(yùn)動會掠影
為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛
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我運(yùn)動，我健康，我快樂！——麻城市幼兒園中三班親子運(yùn)動會掠影
為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛
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黑夜都會過去，太陽總會升起，我們大踏步向前走 向中考 ——華英學(xué)校追夢九（3）班全體同學(xué)
追夢九（3）班的同學(xué)們，這個特別的假期，在“待在家里不添麻煩”的日子里，我們好像突然成長了很多。我們學(xué)會了與家人融洽相處，
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湖北省“幼兒園教師素質(zhì)提升工程（2019）”幼兒園保育員培訓(xùn)
為了全面提高湖北省幼兒園教師素質(zhì)，本次國培計劃--幼兒園保育員培訓(xùn)在潛江市江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行。愛是教育的靈魂，只有融入了
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“童心飛揚(yáng)，舞動精彩”——麻城市幼兒園“六一”系列活動之中大班團(tuán)體表演操展演
5月31日上午，麻城市幼兒園塑膠操場上熱鬧非凡，成為一片歡樂的海洋。全園小中大班幼兒和家長們齊聚一堂，舉辦中大班團(tuán)體表演操展
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