雨下聽風(fēng)

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    • 2022-06-12 雨下聽風(fēng)
      每一次編輯小姐姐的文章都不是媽媽的苦差事,相反媽媽是充滿了期待與享受的。期待這次會給我們呈現(xiàn)哪些有趣的又富有想象力的故事或者語言呢?在你描述的小雨人中,我看到了一個美好的小女孩擁有著一個美妙的童話世界,真讓人向往羨慕,媽媽無條件原諒你白天時的淘氣和古靈精怪了。????????????
    • 2022-05-21 雨下聽風(fēng)
      小姐姐最近變得愛寫童話了,周四中午,媽媽與她聊天:“也可以嘗試寫一寫神話呀,就像女媧造人這類似的神話故事,女媧不是制造了人類嗎?要是有一天她看見人間有很多缺胳膊少腿的殘疾人,她會不會回來補救呢?”小姐姐恍然大悟:“對,還有窮人、壞人。”“要不就把這神話故事續(xù)編下去?”“嗯,星期六再寫?!? 周六,媽媽在外邊工作就收到她微信發(fā)來文章,這故事編得真好,真超出了我的預(yù)想。后來她說:“媽媽,我有一種預(yù)感這篇文章會成為一篇神話故事,哪一天我就會在課本上讀到?!边@??诳涞??
    • 2022-04-17 雨下聽風(fēng)
      今上,家里來了客人熱熱鬧鬧的,可你卻說想去寫故事,媽媽馬上給你極大的肯定。不多久,你就從房間出來了,說是寫完了。你倆睡下后,媽媽又迫不及待地拿起平板看你的文字,這個故事比《長鉛筆和短鉛筆》的故事情節(jié)豐富多了,媽媽喜不自勝,不用百度也知道這就是來自你腦瓜子里的原創(chuàng)畫面,你真是個有靈氣的寶貝,媽媽期待閱讀你所有的故事。??????
    • 2022-04-17 雨下聽風(fēng)
      媽媽跟你解釋了原創(chuàng)版的高貴和復(fù)述版的低廉,告訴你編故事的趣味就如繪畫一樣多姿多彩,告訴你萬事萬物都可以編成故事,讓它們有人一樣的思想和語言。比如大廳的所有物品可以編成故事,比如書柜里各式各樣的書本,比如曬著的不同款式的衣服等等。媽媽跟你這么說著的時候,看見你的眼睛在思索,媽媽真是高興。????????
    • 2022-04-17 雨下聽風(fēng)
      第二天媽媽就找你談了,你矢口否認這是復(fù)述別人的故事,直到媽媽翻開你的語文書,你滿是無辜仍然不承認,瞧你這委屈樣,媽媽相信你可能是哪天在哪本故事書上讀了這個精彩的故事,記憶深刻因此信口就講述出來了而已。???????
    • 2022-04-17 雨下聽風(fēng)
      昨晚,你跟我說你寫了兩個故事,你倆一睡下,媽媽就迫不及待想要閱讀和編輯了。第一個故事是《長鉛筆和短鉛筆》,故事情節(jié)基本完整,趣味性不大足,但你這年紀(jì)能編故事就已經(jīng)很好了。第二個故事是《青蛙賣池塘》,初看題目就很有吸引力,看完媽媽真想大乎精彩,不過我猛地就意識到這個故事很可能不是你的原創(chuàng),所以即刻搜索百度,果然第一個是原創(chuàng),第二個就是課文的復(fù)述版。????????
    • 2022-04-10 雨下聽風(fēng)
      你的心靈很美好,所以你的夢也都是很美好的,就算個別有些讓人驚慌,最終也變成了美好的夢。??????????????????????????????????????????
    • 2022-04-10 雨下聽風(fēng)
      每次都是在你和弟弟睡覺后,媽媽才有時間編輯你的文章。讀著你的文字,媽媽就更想你,雖然你隔我還不到兩米的距離。今晚,感受著文字中你美妙的樣子,媽媽就有點內(nèi)疚了,媽媽有時會忘記你還是個小小的孩子,媽媽非常愛你,我的寶貝閨女!??????????????????????????????????????????????????????????????????
    • 2022-03-27 雨下聽風(fēng)
      哈哈,寫媽媽還寫第二篇,看第一篇時,可把媽媽看歡喜了,趕緊拿去與你爸爸分享了。文章雖短,卻也構(gòu)思嚴(yán)謹,文筆嫻熟,后來仔細讀來,有抄襲嫌疑,氣得我呀,罰你寫第二篇,活生生一個媽在你前面,你還作弊寫別人媽?于是,閨女寫了這一篇,哈哈,這回滿意了。小閨女心思多得很,夜夜寫情書給我:“媽媽,我在紙上親你?!闭ξ铱雌饋硪膊蝗饴槟??哈哈?? ??
    • 2021-12-11 雨下聽風(fēng)
      小姐姐放學(xué)一回來就一直說這節(jié)植物課了解的知識,媽媽建議她寫下來,于是便有了這篇文章,真是收獲滿滿,看得見一雙雙充滿好奇和求知欲的眼睛。??????????????????????????????