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做教育的點(diǎn)燈人,把教育點(diǎn)亮 --- 河南省國培計(jì)劃骨干校長提升研修之六
隨著社會的不斷發(fā)展,全球進(jìn)程的不斷加快,社會對于人才的需求逐漸由單一變得多元,特色教育、多元辦學(xué)已成為新時期眾多學(xué)校的辦
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302巖下訪叔父寫《得耕公傳》(上)
十二月初,程文德收到了盧可久的來信,邀他前往五峰書院會友講學(xué)。其實(shí),自從程文德八月初回到獨(dú)松,已經(jīng)三上五峰了。第一次是九
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277且說嚴(yán)嵩其人(下)
更令嚴(yán)嵩意料不到的是,他在南京見識了一位同鄉(xiāng)朋友桂萼。這位桂萼大人是很有遠(yuǎn)見的,在大禮儀之爭中,站在皇帝一邊,斗垮了楊廷
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277且說嚴(yán)嵩其人(下)
更令嚴(yán)嵩意料不到的是,他在南京見識了一位同鄉(xiāng)朋友桂萼。這位桂萼大人是很有遠(yuǎn)見的,在大禮儀之爭中,站在皇帝一邊,斗垮了楊廷
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