邢向慧

美篇號 6083747

靜等花開，子若嫣然。且行且珍惜！

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    • 2019-09-20 邢向慧
      知道了，原來是你呀!你也長大了!

      那幾個寄宿生

      那年我剛參加工作，校園中的桂花已經(jīng)飄香，狗尾草長得正歡，廣玉蘭樹挺拔如一。我懷著無限的教育夢想，一次次地為我的學(xué)生付出著

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    • 2019-09-19 邢向慧
      是的

      那幾個寄宿生

      那年我剛參加工作，校園中的桂花已經(jīng)飄香，狗尾草長得正歡，廣玉蘭樹挺拔如一。我懷著無限的教育夢想，一次次地為我的學(xué)生付出著

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    • 2019-03-10 邢向慧
      “朋友”不是哄來哄去的一個群體，也不是扎堆出現(xiàn)的一個圈子；為了合群，不停地把時間浪費(fèi)在無用社交上，得不償失。

      人到中年，朋友越少，活得越好

      “最近怎么在朋友圈看不見你了？”一個朋友問我。雖然微信好友不少，但是，我的朋友圈除了工作上必須發(fā)的內(nèi)容，屬于我自己內(nèi)心表

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    • 2018-09-16 邢向慧
      差得遠(yuǎn)呢？

      我又一次經(jīng)歷了課堂的洗禮

      在二次修改教案之后就趕往了城鎮(zhèn)四小接受教研室劉主任一行人的聽課，當(dāng)她們對我的課進(jìn)行大刀揮斧的修改時我其實(shí)慌張之極。課后我

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    • 2018-04-16 邢向慧
      言為心聲，你的真情打動了整個菊潭，你的恩情燦爛了整個春天，春風(fēng)十里，不如有你相伴！

      感謝您，菊潭

      時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我到菊潭學(xué)校任教已經(jīng)第十年了。這十年中，我以一顆平常心來對待教學(xué)，天天上演著平凡的教學(xué)小故事，雖沒有刻骨

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    • 2018-03-21 邢向慧
      寫得很好！

      感知愛福生班馬書院（二）課堂建模

      今天上午前半時在初三（一）班聽了一節(jié)由李春娥老師執(zhí)教的生物課，后半時由李老師帶著所有培訓(xùn)班的學(xué)員進(jìn)行實(shí)施操作。整個上午收

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    • 2018-03-15 邢向慧
      小鴨子掉到深坑里，上不來了？

      過小學(xué)生癮菊潭學(xué)校 邢向慧

      我按時走進(jìn)了上課地點(diǎn)，認(rèn)真聆聽著輝老師講授的作文課，老師的幽默風(fēng)趣深深感染著我，他隨機(jī)應(yīng)變評價學(xué)生的語言令我嘆為觀止。課

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    • 2018-03-02 邢向慧
      吳校長雖然身在他鄉(xiāng)，你的鼓勵會讓我收入囊中，不忘初心，方得始終！

      2018年，做一個幸福的讀書人 邢向慧

      亞里士多德曾說過：“幸福來源于我們自己”。古往今來，人們對幸福的理解各有千秋，在聆聽金小貝老師和苗旭峰老師關(guān)于閱讀和寫作

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    • 2018-01-06 邢向慧
      謝謝提醒，已改正！

      暴雪中，我們決定爆光菊潭這些閃光的鏡頭 內(nèi)鄉(xiāng)菊潭學(xué)校 邢向慧

      千里冰封，萬里雪飄。望菊園內(nèi)外，惟余莽莽。教學(xué)樓內(nèi)，書聲瑯瑯。一片美景，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。雪花無聲，大愛有痕。少年的微笑，菊潭的

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