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以“加”促“減” ,為青少年健康成長賦能【巨子中學(xué)教師培訓(xùn)專場】
在“雙減”背景下,夯實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)青少年人格健全和身心健康發(fā)展,以“加”促“減”,為青少年健康成長賦能。12月16
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懷仁六小2021年秋季學(xué)期開學(xué)工作安排會議要點(diǎn)
趙校長強(qiáng)調(diào):全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,深刻認(rèn)識教育內(nèi)卷給學(xué)生和我們老師帶來的負(fù)面影響。本學(xué)期切實(shí)做好學(xué)科之間統(tǒng)籌作業(yè)管理
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【懷仁六小】教師心理健康講座—《讓教育,走進(jìn)學(xué)生的生命》
教育的發(fā)展需要開拓創(chuàng)新需要上下一心凝心聚力積極推進(jìn)。今天上午,我校利用休息日安排全體教師參加“教師心理健康教育講座”,來
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【懷仁六小】教師心理健康講座—《讓教育,走進(jìn)學(xué)生的生命》
教育的發(fā)展需要開拓創(chuàng)新需要上下一心凝心聚力積極推進(jìn)。今天上午,我校利用休息日安排全體教師參加“教師心理健康教育講座”,來
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【懷仁六小】“建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭”家長課堂2020學(xué)年度第二期
發(fā)展素質(zhì)教育,提升教師教書育人能力素質(zhì),健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制,德智體美勞“五育并舉”,全程全方位“三全育人”,增
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【六小二四班】“親子共讀”光榮榜
面對未來的不確定性,好的策略就是保持孩子的專注性。專注地讀書和學(xué)習(xí),專注地做好任何一件事,不斷地經(jīng)歷和爬升,不斷地總結(jié)和
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