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路在腳下,夢(mèng)在前方——記“逐夢(mèng)人”的三級(jí)四課成長(zhǎng)史
教學(xué)是一場(chǎng)詩(shī)意的修行,是用生命影響生命、生命溫暖生命的過(guò)程!作為教師,我們須始終懷著一顆虔誠(chéng)敬畏的心對(duì)待教育。時(shí)光清淺,
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路在腳下,夢(mèng)在前方——記“逐夢(mèng)人”的三級(jí)四課成長(zhǎng)史
教學(xué)是一場(chǎng)詩(shī)意的修行,是用生命影響生命、生命溫暖生命的過(guò)程!作為教師,我們須始終懷著一顆虔誠(chéng)敬畏的心對(duì)待教育。時(shí)光清淺,
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有一種精神叫做長(zhǎng)中精神
在突如其來(lái)的疫情面前,長(zhǎng)中人無(wú)所畏懼,逆行而上,因?yàn)?,長(zhǎng)中人始終把責(zé)任放在心頭,用忠誠(chéng)守護(hù)著校園,用生命護(hù)佑著平安,用踏
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有一種精神叫做長(zhǎng)中精神
在突如其來(lái)的疫情面前,長(zhǎng)中人無(wú)所畏懼,逆行而上,因?yàn)?,長(zhǎng)中人始終把責(zé)任放在心頭,用忠誠(chéng)守護(hù)著校園,用生命護(hù)佑著平安,用踏
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有一種精神叫做長(zhǎng)中精神
在突如其來(lái)的疫情面前,長(zhǎng)中人無(wú)所畏懼,逆行而上,因?yàn)椋L(zhǎng)中人始終把責(zé)任放在心頭,用忠誠(chéng)守護(hù)著校園,用生命護(hù)佑著平安,用踏
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有一種精神叫做長(zhǎng)中精神
在突如其來(lái)的疫情面前,長(zhǎng)中人無(wú)所畏懼,逆行而上,因?yàn)?,長(zhǎng)中人始終把責(zé)任放在心頭,用忠誠(chéng)守護(hù)著校園,用生命護(hù)佑著平安,用踏
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有一種精神叫做長(zhǎng)中精神
在突如其來(lái)的疫情面前,長(zhǎng)中人無(wú)所畏懼,逆行而上,因?yàn)椋L(zhǎng)中人始終把責(zé)任放在心頭,用忠誠(chéng)守護(hù)著校園,用生命護(hù)佑著平安,用踏
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