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遇見成長(zhǎng) 助力啟航——二二三團(tuán)幼兒園大班組“幼小銜接,我們?cè)谛袆?dòng)”之語(yǔ)言溝通能力的培養(yǎng)
幼小銜接工作貫穿于整個(gè)學(xué)前教育階段,在幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)方面,培養(yǎng)孩子正確的表達(dá)能力是重要的內(nèi)容。223團(tuán)幼兒園根據(jù)幼兒語(yǔ)言表達(dá)中
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二二三團(tuán)幼兒園2022年慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演邀請(qǐng)函
二二三團(tuán)幼兒園“同心向黨喜迎二十大繽紛六一共筑童年夢(mèng)”文藝匯演即將在二二三團(tuán)文化中心盛大開啟,屆時(shí)大朋友小朋友們將歡聚一
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二二三團(tuán)幼兒園2022年慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演邀請(qǐng)函
二二三團(tuán)幼兒園“同心向黨喜迎二十大繽紛六一共筑童年夢(mèng)”文藝匯演即將在二二三團(tuán)文化中心盛大開啟,屆時(shí)大朋友小朋友們將歡聚一
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以“演”筑防以“練”備戰(zhàn) 科學(xué)防疫人人有責(zé)——二二三團(tuán)幼兒園疫情防控應(yīng)急演練
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。近期正處于春季傳染病高發(fā)期,防疫工作不可掉以輕心,自我防控不可松懈,疫情防控工
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教育在前行 學(xué)習(xí)無(wú)止境——記二二三團(tuán)幼兒園參加2022年兵團(tuán)幼兒園科學(xué)保教專題培訓(xùn)系列活動(dòng)
每一位幼教人都有著共同的初心;每一位幼教人都肩負(fù)育人的使命;每一位專家都不遺余力傾囊相送;培訓(xùn)給予每一個(gè)幼教人注入了滿滿
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教育在前行 學(xué)習(xí)無(wú)止境——記二二三團(tuán)幼兒園參加2022年兵團(tuán)幼兒園科學(xué)保教專題培訓(xùn)系列活動(dòng)
每一位幼教人都有著共同的初心;每一位幼教人都肩負(fù)育人的使命;每一位專家都不遺余力傾囊相送;培訓(xùn)給予每一個(gè)幼教人注入了滿滿
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名師引領(lǐng)促成長(zhǎng) 國(guó)語(yǔ)提升共發(fā)展——記二師教研室劉文霞老師走進(jìn)二二三團(tuán)幼兒園(十一)
為了深入、持續(xù)地對(duì)我們223團(tuán)幼兒園進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo),有效提升我園教師組織教學(xué)活動(dòng)、專業(yè)水平的能力,同時(shí)提升民族孩子的國(guó)語(yǔ)水平
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“研”途有你,共促成長(zhǎng)——記二二三團(tuán)幼兒園教師公開課教研活動(dòng)
公開課作為一種教研形式,為老師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)。為深入貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的
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“研”途有你,共促成長(zhǎng)——記二二三團(tuán)幼兒園教師公開課教研活動(dòng)
公開課作為一種教研形式,為老師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)。為深入貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的
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“研”途有你,共促成長(zhǎng)——記二二三團(tuán)幼兒園教師公開課教研活動(dòng)
公開課作為一種教研形式,為老師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)。為深入貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的
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