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喜迎二十大 經(jīng)典潤(rùn)童心——四年級(jí)三班古詩(shī)詞大賽
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。在浩瀚的歷史中，古詩(shī)詞就像是
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潛心耕耘待花開 砥礪前行創(chuàng)佳績(jī)——新華門小學(xué)玉成分校2021－2022學(xué)年度第二學(xué)期第十九周工作掠影
夏日炎炎，樹影婆娑，處處皆是熱情與溫柔相伴的風(fēng)景。校園中的一草一木都有著自己的樂趣，豐富著玉成的夏天。精彩之處，花紅樹綠
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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)亮大夢(mèng)想——三年級(jí)二班科學(xué)小實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)
著名的心理學(xué)家皮亞杰說：“兒童的思維是從動(dòng)作開始的，切斷動(dòng)作與思維的聯(lián)系，思維就不能得到發(fā)展”。在小學(xué)階段，動(dòng)手操作是培
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一花一蔬繪丹青 一詞一句皆文章——玉成分校四（三）班蔬菜水果花草大比拼
春天的詩(shī)很美，春天的夢(mèng)很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音，是天賴般的深邃，追逐春天的影子，是微笑的期盼。線上教學(xué)，老師
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線上教學(xué)勤耕耘，凝心聚力待花開－新華門小學(xué)玉成分校二年級(jí)組線上教學(xué)紀(jì)實(shí)
陽(yáng)春三月的天水，暖風(fēng)撫動(dòng)，陽(yáng)光明媚溫?zé)?，枯樹又添新芽，本該是漫步在天水的街頭，賞滿街滿院悄然綻放的玉蘭花。果園里桃花杏花
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線上教學(xué)勤耕耘，凝心聚力待花開－新華門小學(xué)玉成分校二年級(jí)組線上教學(xué)紀(jì)實(shí)
陽(yáng)春三月的天水，暖風(fēng)撫動(dòng)，陽(yáng)光明媚溫?zé)幔輼溆痔硇卵?，本該是漫步在天水的街頭，賞滿街滿院悄然綻放的玉蘭花。果園里桃花杏花
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第三屆學(xué)生美術(shù)作品“迎新展”—色彩版畫班展區(qū)
為更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升他們對(duì)繪畫的自信心，本次展覽特設(shè)由學(xué)生和家長(zhǎng)參加的人氣獎(jiǎng)評(píng)選。為使這次評(píng)選能夠公正、公
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減負(fù)增效強(qiáng)素質(zhì) 五育并舉育新人——新華門小學(xué)玉成分校2021－2022學(xué)年度第一學(xué)期第十六周工作紀(jì)實(shí)
冬日的清晨略顯寒冷，但同學(xué)們依舊熱情似火、精神抖擻，靜靜等待國(guó)旗的升起，旗手們踏著矯健的步伐，迎著朝陽(yáng)，護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗走上旗
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關(guān)注居家心理健康 構(gòu)筑學(xué)生心理防線－新華門小學(xué)玉成分校二年級(jí)一班疫情期間心理疏導(dǎo)紀(jì)實(shí)
緊隨晚秋的步伐，枝枝叉叉隨秋風(fēng)起舞，搖曳多姿，沙沙作響，隨風(fēng)飄零。那一片又一片葉，便卷曲著暗黃色，在空中，地上，翻滾著，
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關(guān)注居家心理健康 構(gòu)筑學(xué)生心理防線－新華門小學(xué)玉成分校二年級(jí)一班疫情期間心理疏導(dǎo)紀(jì)實(shí)
緊隨晚秋的步伐，枝枝叉叉隨秋風(fēng)起舞，搖曳多姿，沙沙作響，隨風(fēng)飄零。那一片又一片葉，便卷曲著暗黃色，在空中，地上，翻滾著，
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