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菜譜中識(shí)字，生活大語(yǔ)文——?jiǎng)倮男《昙?jí)部語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
在低學(xué)段小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，識(shí)字教學(xué)是最重要的一項(xiàng)內(nèi)容。結(jié)合二年級(jí)下冊(cè)第三單元識(shí)字4《中國(guó)美食》一課的預(yù)習(xí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣的語(yǔ)
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“疫情無(wú)情，我有情”——東營(yíng)市勝利五十九中學(xué)生抗'疫'文藝作品展示（中學(xué)篇）
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到2020年伊始，我們沒(méi)有迎來(lái)歡度春節(jié)的喜悅，卻要面臨一場(chǎng)史無(wú)前例的戰(zhàn)役，在這段特殊的日子里，各行各業(yè)的人們用自己的
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“疫情無(wú)情，我有情”——東營(yíng)市勝利五十九中學(xué)生抗'疫'文藝作品展示（小學(xué)篇）
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到2020年伊始，我們沒(méi)有迎來(lái)歡度春節(jié)的喜悅，卻要面臨一場(chǎng)史無(wú)前例的戰(zhàn)役，在這段特殊的日子里，各行各業(yè)的人們用自己的
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致敬最美逆行者——?jiǎng)倮谒男W(xué)師生“藝”起戰(zhàn)“疫”藝術(shù)表演作品展
2020年，一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期，一場(chǎng)突如其來(lái)的“疫情”，改變了我們正常的生活學(xué)習(xí)軌跡。疫情阻擋了師生們?nèi)胄５哪_步，卻阻擋
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致敬最美逆行者——?jiǎng)倮谒男W(xué)師生“藝”起戰(zhàn)“疫”藝術(shù)表演作品展
2020年，一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期，一場(chǎng)突如其來(lái)的“疫情”，改變了我們正常的生活學(xué)習(xí)軌跡。疫情阻擋了師生們?nèi)胄５哪_步，卻阻擋
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致敬最美逆行者——?jiǎng)倮谒男W(xué)師生“藝”起戰(zhàn)“疫”藝術(shù)表演作品展
2020年，一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期，一場(chǎng)突如其來(lái)的“疫情”，改變了我們正常的生活學(xué)習(xí)軌跡。疫情阻擋了師生們?nèi)胄５哪_步，卻阻擋
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致敬最美逆行者——?jiǎng)倮谒男W(xué)師生“藝”起戰(zhàn)“疫”藝術(shù)表演作品展
2020年，一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期，一場(chǎng)突如其來(lái)的“疫情”，改變了我們正常的生活學(xué)習(xí)軌跡。疫情阻擋了師生們?nèi)胄５哪_步，卻阻擋
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致敬最美逆行者——?jiǎng)倮谒男W(xué)師生“藝”起戰(zhàn)“疫”藝術(shù)表演作品展
2020年，一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期，一場(chǎng)突如其來(lái)的“疫情”，改變了我們正常的生活學(xué)習(xí)軌跡。疫情阻擋了師生們?nèi)胄５哪_步，卻阻擋
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致敬最美逆行者——?jiǎng)倮谒男W(xué)師生“藝”起戰(zhàn)“疫”藝術(shù)表演作品展
2020年，一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期，一場(chǎng)突如其來(lái)的“疫情”，改變了我們正常的生活學(xué)習(xí)軌跡。疫情阻擋了師生們?nèi)胄５哪_步，卻阻擋
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致敬最美逆行者——?jiǎng)倮谒男W(xué)師生“藝”起戰(zhàn)“疫”藝術(shù)表演作品展
2020年，一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期，一場(chǎng)突如其來(lái)的“疫情”，改變了我們正常的生活學(xué)習(xí)軌跡。疫情阻擋了師生們?nèi)胄５哪_步，卻阻擋
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阿杜
勝利四小音樂(lè)教研組
