謝謝贊譽!不好意思，寫的還不成熟。有你的支持，我會更加努力。

讀完《那年高考》，感慨萬分。你們的艱辛，你們的勤奮，我歷歷在目，記憶猶新。因為我在高考補習學校連續(xù)教學十七年，從壯年一直干到退休。 高考，幾乎是農村孩子能夠通過自身努力，改變命運的唯一道路。當年的預考制度，卻剝奪了近半高三學生的這一權利，既不合人性，更有失公允，其科學性也成問題。86屆是我在普通中學送走的最后一屆學生，四個班，預選指標只有100 名。當地公社書記的女兒，分數排在第102名，怎么辦？他當然有路子，有本事。名額放寬到那第102名，但總不能跳過101號呀！那樣做太惡心。這101號的女生，“托書記之福”，僥幸得以參加正式的高考，錄取進武漢地質學院，畢業(yè)后分配在南京。 復讀，不是難為情的事，可能還是難得的練歷。我調進補習學校后，原來的學生中有不少也陸續(xù)來了。后來，我們分別時，有人動情地說，在補習班蹲了這一年，這輩子什么苦都吃得了。事實上，他們之中人才濟濟，有的早已成了教授、老總，甚至長江計劃學者。 老話說，吃得苦中苦，方為人上人。這“人上人”實際指的是有成績的人。所以，我很欣賞你在文章開頭引用的長對聯。祝萬事如意!

哦！多美的月季園！哪兒的月季園？

畫面美，寓意深。音樂動聽，敢問曲名？

揚州的主干道兩旁的建筑風格典雅莊重，道路的綠化構設匠心獨運，兩者結合，特顯維揚氣質。喜歡揚州!

文筆細膩，寫出了洋槐花的神韻。這樸素而香甜的樹花，還是開路先鋒，隨其后而來的將是夾竹桃、香樟、女貞……都素清得很。

拍得非常好，美過實景!

春色滿園，美不勝收!

作者很用心，登臨著名的歷史文化建筑絕頂拍攝更不容易。謝謝你！帶我們隨你俯瞰了許多的歐洲都市。若是增加各座建筑的照片，并配著地圖稍作解說，介紹相關的人文歷史知識，就更好了。