醉墨翁

美篇號 4755938

坦蕩真君子，博淵乃學(xué)人

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    • 2022-07-22 醉墨翁
      妙詩，情意境趣具全????????????

      曉山瞰云海

      渺渺茫茫海夢天：清晨，在山頂看云海，那翻騰的云霧，渺渺茫茫、無邊無際，像海一樣、像夢一般。青山霧靄共纏綿：青山在起伏的云

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    • 2022-07-03 醉墨翁
      此美篇我很感興趣，與其說圖文并茂，不如說輕描淡寫。作者以一位藝術(shù)家的審美能力，深厚的文化底蘊(yùn)，歸納千年古鎮(zhèn)裳陰古建六大藝術(shù)風(fēng)格。整篇美篇表現(xiàn)出來的是天人合一，是裳陰古建筑的藝術(shù)語言向我們娓娓道來：“小小宜黃縣，大大裳陰鎮(zhèn)”，歷史上書院樹立，寺廟道堂遍布布。（藝術(shù)來自母體文化）。“贛派建筑風(fēng)格，臨川文化的縮影，布局簡潔，樸實(shí)素雅，勇于開拓的大江西風(fēng)范”。（去概念化，簡述中告訴我們裳陰鎮(zhèn)地域江西省省臨川市宜黃縣裳陰鎮(zhèn)）?！邢蓿惺軣o量，一句話，此美篇至情至理，文筆了得，打動了我，值得大家品讀。

      中國古建筑魁寶一一千年古鎮(zhèn)棠陰六大藝術(shù)建筑之美

      棠陰古鎮(zhèn)的古建筑馬頭墻高大宏偉，錯落有致、層次豐富、工藝精細(xì)。依勢而建，彎彎曲曲的馬頭墻，具有極高的藝術(shù)美感，制做工藝精

    • 2022-06-20 醉墨翁
      ??????

      三忠祠，老屋思源堂

      祖德流芳思木本，宗功浩大想水源，“不卑不亢恪中道，不驕不躁穩(wěn)中行。不矜不伐謙而遜，不忮不求世無爭”，老屋在公元二千年一次

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    • 2022-05-29 醉墨翁
      讀記實(shí)叢姑見險(xiǎn)，步天橋臨景窺天。 旴江河玉帶環(huán)繞，滴翠涯清閑會仙。??????????????????

      從姑山記

      建昌多勝景，天下人只知麻姑，而從姑鮮有耳聞也。竊聞古邑一隅，奇峰對峙。臨江豎立，洞天蓬渚同源；入勝清幽，玉柱飛鰲媲美。一

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    • 2022-05-23 醉墨翁
      我的好學(xué)生，積思頓釋！??????

      三忠祠，老屋思源堂

      祖德流芳思木本，宗功浩大想水源，“不卑不亢恪中道，不驕不躁穩(wěn)中行。不矜不伐謙而遜，不忮不求世無爭”，老屋在公元二千年一次

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    • 2022-04-29 醉墨翁
      舍小家，為國家，移民奉獻(xiàn)精神可歌可泣！????????????

      南豐村落：躍進(jìn)移民村

      近日有空回到出生地躍進(jìn)村。我在這里生活了13年，與躍進(jìn)村及村子里鄉(xiāng)親們有深厚的感情，是我心中永遠(yuǎn)抹不去的記憶。躍進(jìn)村民小組

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    • 2022-03-16 醉墨翁
      威展雄圖千山遠(yuǎn)，聲徊喧嘯萬谷鳴??????

      虎年畫虎

      欣逢虎年，想想自己這輩子喜歡美術(shù)，卻從沒畫過老虎，也應(yīng)該學(xué)著畫一畫了。為圖省事，利用網(wǎng)購的裝裱好了的三尺中堂掛軸，直接就

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    • 2022-03-10 醉墨翁
      學(xué)書法貴在每天臨池做功課！??????

      認(rèn)真練書法的人，都很可貴！

      我們欣賞別人的書法，好或者不好，看起來一眼就能知道。尤其是對書法有一定了解的人，更能從不同的角度，挑出別人書法的各種毛病

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    • 2022-01-18 醉墨翁
      動情的巷口那一瞥，來自無可替代的母愛，是母親的希冀，是孩兒的戀情，象經(jīng)歷從母體出來時(shí)，斷了臍帶般獨(dú)立、成長乃至成熟。 一篇好文章往往過目難忘，主要是能打動人的心[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

      巷口那一瞥

      辛丑臘八，無意間走到老屋的巷口。巷口有些衰敗和岑寂，昔日的熱鬧和旺盛不再。站在巷口，四十年前巷口的那一暼又浮現(xiàn)在眼前。那

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    • 2021-12-29 醉墨翁
      天地君親師，向?yàn)槿藥煴恚瑸槟县S教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的朱國棟老師致敬！??????????????????

      正師風(fēng)，塑師魂——新時(shí)代“最美老園丁”宣講團(tuán)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      國家的興衰，系于教育；教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。為進(jìn)一步強(qiáng)化師德典型引領(lǐng)，廣泛宣傳師

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